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为贯彻“立德树人”的根本任务，深化社会主义核心价值观教育实践，充分发挥先进典型的榜样作用，展示和平学子朝气蓬勃，奋发向上的精神面貌，丛台区和平小学针对学生发展的要求，进一步优化学生评价体系，深度融合构建新型的“德智体美劳”五维育人评价体系，评选出了一批优秀的五育美少年。
德育铸魂
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贾皓凯，来自二年级四班。在学校能够严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；积极协助老师做一些力所能及的事。在本学期获得了“三好学生”、“最美少年”、“学习之星”等荣誉。在未来的每一天要更加努力，让自己越来越优秀！
智育固本
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王勃发，来自二年级四班。我是一名热爱学习，活泼开朗，有上进心的小学生。尊敬师长，团结同学，上课认真听讲，踊跃发言，高质量完成作业。
我的兴趣广泛：下象棋，打羽毛球，轮滑，跳绳都是他喜欢的项目，书籍是我的好朋友，每天陪伴我的成长！天地苍苍，乾坤茫茫，中国少年顶天立地当自强。在今后的学习生活中，我将不断提升自己，努力成为一名优秀的少先队员！
体育强身
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任紫棋，来自二年级四班。我是一个乐观开朗的女孩，在学校尊敬老师，热爱同学，积极参加各种活动。并获得了各种奖项，其中有“三好学生”“最美少年”“荣誉证书”“书写小达人”“优秀少先队员”等。
生活中我喜欢轮滑、画画、唱歌。参加“玩儿吧”童年 获得优秀奖。我会继续努力，让自己变得更加优秀！
美育浸润
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谢世尊，来自二年级四班。我是一个活泼开朗的大男孩，我酷爱画画，打篮球和下象棋。在闲暇之余，我还特别愿意帮助同学，帮助妈妈做点家务。在接下来的学习当中，我要做一个爱学习，团结同学，热爱劳动，爱思考，讲文明，懂礼貌的好学生。
劳育淬炼
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李宛宸，来自二年级四班。我性格开朗、活泼阳光，乐于助人，热爱班集体，获得“三好学生”、“优秀少先队员”和“最美少年的”称号！
在学校我是老师的好帮手,同学们的好朋友,在家择菜,扫地,擦桌扫地洗衣服,我会帮着做家务,我也是爸妈的小助手；我也有很多爱好,听音乐,画画,演讲,写字,旅游我都很喜欢,还参加一些比赛,开拓视野,增长见识,爸妈希望我成为一个德智体美劳全面发展的孩子,我也会为之努力的！
这一群少年，
他们是向往成为光的人。
这一群少年，
他们立志要做怀揣着梦的事。
他们踏着歌声一路收获，
一路成长。
他们迎着朝阳勇往直前，
追求梦想。
他们是点亮和平小学星空的熠熠星光，
他们是彰显和平小学美善的少年！
