红色润花蕾 温馨满校园
近日，邹城市田黄镇中心小学喜获“山东省第五批乡村温馨校园建设典型案例学校”和“济宁市优秀乡村家长学校”2项殊荣。
学校简介
近年来，田黄镇中心小学校以“办好田黄老区人民满意的教育”为根本任务，细化教育教学管理，突出办学特色，优化育人环境，大力开展乡村温馨校园建设，取得了显著成效。学校先后荣获“全国零犯罪学校”，“全国青少年普法教育优秀组织单位”；“山东省首批红色文化传承示范校”，“山东省绿色学校”；济宁市“规范化学校”，济宁市百强小学，济宁市“党建工作示范校”，“济宁市义务教育满意先进学校”；邹城市“文明单位”，“邹城市教育教学先进单位”，荣立邹城市市委、市政府“集体三等功”等荣誉称号。
一、党建坚实引领，全面把舵赋能
学校创新以“红色精神，星耀田黄”为主题的党建品牌，实行党建全面融入管理模式，明确学校党支部、校委会班子成员双线共管的工作体系，为教育教学高质量发展把舵赋能。制定完善了《邹城市田黄镇中心小学学校章程》、《邹城市田黄镇中心小学职称评聘方案》、《教职工综合考核办法》、《教职工绩效考核及绩效工资发放实施细则》、《教职工考勤制度》等规章制度，采取多种举措调动党员干部和全体教职工的工作积极性、主动性，形成了“全面育人、全程育人、全员育人”的良好工作局面。
坚持“三会一课”制度，开展了“党旗红 党徽闪”活动，学校党支部成员与家长深入交谈，共同促进学生的学习；党员示范岗门口值勤为学生安全保驾护航；党员先锋深入贫困学生家庭宣传政策，核实信息，为他们排忧解难，共渡难关；选拔培树一批党员先锋、业务能手、敬业模范和服务标兵，带动全校教职工进一步强化政治意识、增强专业技能、倡树奉献精神、提高服务水平，推动学校工作有序开展。先后荣获“济宁市党建工作示范校”、“邹城市五星级党支部流动红旗”等荣誉称号。
高度重视师德师风和工作作风建设，努力打造一支“师德高尚、师风优良、作风过硬”的高素质教师队伍。充分利用寒暑假集训、例会、政治学习时间，通过小组研讨、个人自学等方式组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《济宁市教师“十不准”》等法律法规；党员干部主动和老师们谈话、谈心，为教职工释疑解惑、排忧解难，鼓励、引导教师争做“四有好老师”和学生的“引路人”；开展“师德师风建设”学习教育主题大讨论活动、“党徽在一线”、“党旗永远在我心中”等主题活动，唱响主旋律，弘扬正能量，树立新风正气，铸就高尚师魂；利用“师德讲堂”，通过师德主题报告会、经验交流会、师德演讲比赛等多样形式，集中开展师德典型事迹宣讲活动，讲好田黄镇中心小学的故事，用身边事教育身边人，蕴养优良师德师风，让优秀党员引领教师成长。
二、狠抓常规落实，提升教学质量
学校狠抓教育教学常规管理落实，不断提升教育教学质量。严格执行中层领导包保年级、随堂听课、推门听课、教学常规督查等工作制度，开展了“共享课堂”教学活动、“集体研讨，共享成长”教研活动、年级组听课活动、学科组“磨课”、谈心交流等活动，观摩学习，互动提高；积极探索高效课堂，注重教法应用、学法指导、当堂检测、面批面评，做到知识清、练习清、作业清和教育资源共享。邀请镇教办教研员深入到教育教学一线指导教学，互动交流，促进教师专业成长；组织骨干教师、青年教师参加各级各类教育教学研讨、培训活动，感受前沿教学理念和方法，开阔眼界，提高专业素养。2023年涌现出了济宁市“一师一优课”活动的“优课”2人次，济宁市三大活动工作先进个人1人，邹城市优秀教师2人，邹城市小学教学能手4人，邹城市优质课获得者1人,邹城市教育教学先进个人4人，邹城市优秀班主任2人。
学校注重教科研活动的推动作用， 济宁市“十四五”规划课题《红色文化与劳动教育融合开展的小学育人路径探索》和济宁市“十四五”规划课题《“双减”背景下家校共育视域内劳动教育实施策略研究》正在深入研究。学校积极开展课程研究，充分调动教师的积极性开展课程研究，形成了独特的课程研究体系。山东省优秀课程设计评选活动中，在邹城评比中集体荣获二等奖，撰写的四类课程设计，两类荣获一等奖，两类二等奖。
三、改善办学条件，优化育人环境
在各级党委政府和领导的关心支持下，加大投入力度，不断改善办学条件。投资62余万元，安装了21台高级智慧黑板；投资16余万元，添置了40台高性能办公笔记本电脑；投资18余万元，更换新课桌板凳600余套；投资300余万元，新建塑胶操场8950平方米；投资100多万元，改扩建可以容纳600余人就餐的750㎡的餐厅；投资80余万元，对校园7600㎡路面进行硬化并铺设了柏油道路；投资20余万元，新建高标准大门；投资40余万元，扩建校园红色文化广场。学校的硬件和配套设备设施不断升级改造，促进了教学质量的连年提升，营造了安全健康、美丽宜人、温馨和谐的育人环境。
四、搭建多元平台，凸显育人实效
学校聚焦立德树人根本任务，搭建多元育人平台，推行爱国主义教育、养成性教育、平安教育，融入“素质教育+”育人工程，构建立德树人新高地，培育时代新人。利用每周一的升旗仪式，让师生高唱国歌，向国旗敬礼，聆听以“爱国主义教育”为主题的国旗下讲话，让学生了解田黄本土聂秀轩、冯起、冯惠民、冯东岳、郑芍桂、孔祥坦等爱国主义仁人志士的动人故事；开展“读中国、颂田黄”活动，激发全体师生的爱国主义热情；充分挖掘田黄作为尼山区抗日根据地的中心，这一红色资源优势，整合红色文化历史素材，编写了校本教材，让学生唱红色歌谣、读革命故事，传承红色基因。积极开辟“第二课堂”，寓教于乐，立德树人。学校深挖田黄红色文化的基础上，不断深入研究，又将校本课程教材《红色记忆》拓展为《田黄红色印记》。
学校深入研究红色文化，并将“传承红色基因，培育时代新人”作为学校德育发展的理念和方向。今年清明节期间，冒雨开展了祭扫小山战斗烈士纪念碑活动，唱响红色文化主旋律，传承红色文化。2023年6月邹城市电视台再次报道了学校红色文化特色发展。9月26日，到田黄镇“追寻红色印记，厚植家国情怀”主题教育实践活动组织师生弘扬优秀传统文化，激发爱国主义热情。
学校十分重视传统技艺的传承与发展，开设了葫芦彩绘课程，以“读诵结合，写画相融”为主抓手，与经典诵写和“葫芦彩绘”结合，形成了写画相融的特色之路。所谓写画相融就是书写经典、描画葫芦。“画”就是在葫芦上画出传统文化元素，用国画技巧油画颜料共同创作人物、鸟兽、山水等，寓情于景，画物言志，陶冶学生情操。学校成立了葫芦文化彩绘社团，充分利用学校种植园，从葫芦苗的孕育到葫芦的彩绘工艺加工，学生每道工序都参与其中，体验全过程，体会劳动的艰辛，感受劳动的快乐。2020年，积极参与济宁市优秀传统文化教育专题工作坊创建活动，已通过济宁市级终审，正式参与济宁市研学旅行工作坊活动。
学校重视培养和践行社会主义核心价值观，将德育内容落实到各学科课程的教学目标之中，融入教育教学和学校管理全过程，促进学生德智体美劳全面发展。并将心理健康教育贯穿于教育教学全过程，建立心理健康问题学生的筛查、识别、干预和跟踪机制。多措并举提升教学质量，通过举办艺术节或校园艺术展演、学生运动会或体育节、种植园劳动等活动，不断提升了学生的德智体美劳的教育水平。2023年12月，学校撰写的《弘扬红色文化，打造红色校园》荣获“济宁市全环境立德树人‘校内+校外’” 爱国主义教育改革创新项目。
五、规范日常管理，打造和谐校园
学校把学校安全教育和安全措施落到实处，努力打造平安和谐校园。修订完善了《校园安全管理制度》、《校园安全保卫制度》、《学校安全值班制度》等一系列校园安全制度。投资3余万元安装监控摄像头 36个，一键报警系统1套，还配齐了橡胶棍、盾牌、催泪瓦斯、电警棍、防刺背心、防暴帽、辣椒喷雾器、钢叉等安保装备；学校大门口安装了安全提示标志，对过往行人进行警示；学校大门口两侧安装了隔离墩，确保学生上放学时段的安全；在上放学时段，有专职保安、学校领导在大门口值勤，疏导接送学生车辆、维护交通秩序；严格落实领导带班和24小时值班值守制度，及时处置突发事件；学生在校期间严格执行“1530”管理模式，形成了“每天都要讲安全，时时刻刻抓安全”的良好局面；利用升旗仪式、主题班会、队会活动、活动课、学科教学、家校微信群和安全教育平台等多种途径，对学生开展安全教育；利用课余时间、周末节假日，发动党员义务宣传防溺水知识。到沟渠河坝、机井水库设置防溺水宣传牌，及时向家长宣传防溺水的知识；还通过举办法制讲座、安全避险讲座与实战演练、安全知识竞赛等一系列活动，培养学生的法制与安全意识，提高师生的安全防范意识和自护能力。
学校致力于构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育工作网络，密切家校联系，增进教师与家长的沟通，加大家长对学校的知情权、参与权、监督权，形成教育合力，促进了学校工作健康、和谐发展，提高人民群众对学校工作的满意度。在工作中，针对社会反应强烈的师德问题、有偿家教问题、教学质量等问题进行家访调研，了解家长需求，做好宣传引导工作，消除家长的疑惑；坚决落实“精准扶贫”政策，开展为贫困家庭送温暖、为残疾儿童上门送教活动，做细做实做好学生营养餐发放工作；坚决落实“大班额化解”工作，创造条件建设标准班。在此基础上，以家长学校为平台，成立家长委员会，代表全体学生家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好各项工作，成为学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。定期召开家长会议，组建家校QQ群、微信群等，建立起学校、教师和家长交流沟通的平台。2023年2月，评选出160名“2022年田黄小学新时代育成功子好家长”；评选出200名“田黄小学新时代好少年”并表彰宣传。
下一步，田黄镇中心小学将全面贯彻党的教育方针，切实落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，坚定信心、开拓奋进，稳扎稳打、踏踏实实，为把学校办成教师思教、乐教、善教，学生勤学、乐学、善学的乡村名校，为田黄教育高质量发展继续努力。
图文编辑: 曹恒栋
初 审:曹恒栋
终 审:席见伟 代德冰