《拒绝欺凌,携手“童”行——第一小学致家长一封信》

明水一小
创建于04-15
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亲爱的家长朋友你们好:

    当承载着希望、承载着梦想的校园里,出现了欺凌,我们绝不能姑息;当充满了欢声、洋溢着笑语的校园中,发生了霸凌,我们绝不能忽视!为保障学生在校安全,共建平安和谐校园,第一小学为家长们呈送《拒绝欺凌,携手“童”行——致家长一封信》,请您注意查收。

      一、校园欺凌及其形式

    学生欺凌是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。学生欺凌主要包含以下五方面:

01.殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯他人身体或者恐吓威胁他人;

02.以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯他人人格尊严;

03.抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物;

04.恶意排斥、孤立他人,影响他人参加学校活动或者社会交往;

05.通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私。

        二、校园欺凌主要危害

被欺凌者:引发肢体创伤、引发心理疾病。

欺凌者:形成错误认知,性格的畸形发展,因惯性走向犯罪,成年后其犯罪概率高于平均水平。

围观者:迷失方向,缺乏辨别能力,出现心理健康问题。

      三、如何辨别孩子遭受校园欺凌

    如果孩子有以下这些现象,教师和家长要及时沟通,校内校外紧密关注,甄别孩子是不是遭受了校园欺凌?如果家长确认孩子遭遇校园欺凌事件或听说校园欺凌事件,要第一时间与班主任和学校联系。

01.如果孩子遭受了校园欺凌,个体会有所变化,教师、家长需细致观察,认真对待。

02.身体经常出现难以合理解释的伤口(如红肿、淤青和割伤等)。

03.经常告知家长自己生病,无明确原因的头疼、肚子疼或其他不舒服,要请假在家休息不想上学,甚至迟到旷课逃学。家长送孩子到校后,害怕家长离开。

04.出现失眠、做噩梦尖叫、食欲下降、精神恍惚,心不在焉等异常行为。

05.在学校或家里闷闷不乐,突然变得少言寡语,情绪表现上突然出现焦虑、胆小、沉默寡言,沮丧、悲伤甚至试图自杀。

06.对课程学习突然没有兴趣,成绩下滑,学习不在状态。刻意改变上下学的时间或路线,有时可能携带刀具。

07.书包、文具和衣服等会有所破损撕裂,其他物品丢失、损坏。

08.下课后常常自己一个人活动,减少与其他同学沟通和交流的频率。比原来话少,将自己封闭。

09.有时以各种理由向家长要钱、甚至偷窃家里的钱物,家长要保持高度警觉。拒绝谈论学校里的事情或与同学之间的关系,或谈论时闪烁其词,兴致不高。     


        四、遇到校园欺凌学生怎样做

01.保持镇定:不能胆怯忍受,更不能以暴制暴,要理智机智地解决问题。

02.机智求救:向路人呼叫求助或采用异常动作引起周围人的注意。

03.生命第一:要注意策略,留存欺凌证据,依法保护自己。

04.敢于揭发举报:遇到校园欺凌绝不姑息,要敢于直面不良现象,揭发举报坏人坏事。

05.熟记联系方式:要记住亲人、老师、及报警电话110,关键时刻寻求帮助。

       五、遇到校园欺凌家长怎样做

01.请加强与孩子的沟通。每天抽出一些时间,倾听他们的心声,了解他们在学校的生活和学习情况。询问他们是否遇到了什么问题或困扰,特别是关于与同学之间的关系。让孩子感受到您的关心和支持,这样他们才会更愿意向您敞开心扉。

02.教育孩子尊重他人、友善待人。家长要以身作则,给孩子传递正面价值观,培养孩子的同情心和同理心,告诉他们每个人都是独一无二的,应该受到平等对待。教育孩子学会换位思考,理解他人的感受,不轻易嘲笑或排挤他人。同时,也要教会孩子如何保护自己,遇到欺凌行为时勇敢站出来说“不”,并及时向您或学校报告。

03.密切关注孩子的情绪变化。如果孩子突然变得沉默寡言、情绪低落或不愿意上学,这可能是他们在学校遭受欺凌的信号。请及时与孩子沟通,了解具体情况,并与学校取得联系,共同解决问题。

04.智慧理性的解决问题。当孩子遭受校园霸凌时,家长首先要做的是倾听孩子的诉说并提供支持,而不是简单地归咎于孩子或轻视问题的严重性。家长应当控制住自己的情绪,避免在孩子面前失控,这可能会让孩子感到害怕而不愿意分享遭遇的困难。同时,及时与学校协调解决,不可忽视或简单粗暴对待,而应理性分析,妥善处理。

05.要鼓励孩子自己解决问题。面对别人的欺凌,可以敬而远之、厉声喝斥、报告老师,甚至可以适度还击。总有一天,他们要独自面对世界。

06.家长要警惕孩子身上的霸凌行为。所谓校园霸凌不仅仅是指殴打辱骂,还包括孤立同学,取侮辱性绰号,故意藏匿或损毁同学文具等等。

07.积极配合学校的工作。参加学校组织的反欺凌主题教育,了解学校在这方面的政策和措施。与学校保持密切联系,共同关注孩子的成长状况,共同制定预防和应对欺凌行为的措施。

       六、写给家长的倡议书

    家长朋友们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。为了孩子健康的成长,给您提出以下几点建议:

01.不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯,耐挫能力差,滋生任性、骄横等不良心理,容易成为欺凌者。

02.多与孩子沟通。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人,无论工作再忙,每天也要抽出时间与孩子沟通、交流,注意培养孩子的同情心和换位思考能力,塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。

03.切忌打骂孩子。当孩子犯错时,要注意耐心说教、正面引导,棍棒教育除了伤害身体,更会给孩子带来心理上的创伤,容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子,要么具有胆小懦弱的性格,容易成为被欺凌者;要么具有乖张暴戾的性格,容易成为欺凌者。

04.注重言传身教。父母是孩子的第一任老师,言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人,尽量少饮酒、不饮酒,不参与赌博,不沉迷于手机、网络,更不能带孩子到酒吧、KTV、麻将馆等娱乐场所,避免孩子受到不良行为的影响。要培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。

05.培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动,多与同龄人交往、沟通,注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。要防范孩子沉迷网络,尤其是避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络游戏。要防止孩子夜不归宿、饮酒、携带匕首、弹簧刀、藏刀等。

06.定期与老师、其他孩子家长沟通。及时掌握孩子的在校情况尤其是交友情况,避免孩子与一些"不良少年"接触其至拉帮结伙。

07.正确引导孩子。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子,进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手,或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法,一旦遇事能够从容应对。

08.加强法治教育。重培养孩子的法律意识、安全意识,自我防范意识,避免受到不法侵害。

    家长朋友们,我们共有一个关心、爱护的对象,那就是您的孩子,要从根本上杜绝校园欺凌现象,需要家庭、学校及社会各界的共同努力与支持,让我们与您一道为孩子的成长保驾护航!预防校园欺凌,共建平安校园。愿每个孩子都沐浴在法治的阳光下,茁壮成长!

防欺凌举报电话:0455—6222710

邮箱:107373736@qq.com

                 ————明水县第一小学

                               2024年4月15日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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