分数在小学数学中占据较为重要的地位，今天由郇老师为我们带来了一堂分数中最为重要的一节课。
郇老师从我们生活中息息相关的环保问题，作为今天的导入课题的入手点，培养学生的责任意识和环保意识。激发学生学习数学的乐趣，爱上数学，主动学习数学。
异分母分数的比较：（通分的依据）
方法一：转化为小数，进行比较
方法二：转化为同分母分数比较，分子大则大、
方法三：转化为同分子分数比较，分母小则大
方法四：图示法
多种方法解决问题，对比使学生得出结论： 使用最优化方法的优越性。
对比出：用最小公倍数做公分母最为简便。
激发学生学习数学的乐趣，爱上数学，主动学习数学。
下午，随即开展评课及教研活动。
郇老师，多种方法的教学思路，使学生能够自己比较出方法的优越性。让学生体会其过程，并从中得到学习数学的快乐。
同时，数学组也对教学中的问题及经验，进行实时分享，共同成才和进步。
编辑：刘广杰
校对：谢东峰 于宗仁
郑家镇李海小学