四月轻盈的脚步，在柔软的雨丝中穿行，在盈盈的笑意中，柳梢绿了，草地渐茵。在春的旋律里，让我们一起来欣赏柳江区新兴第二小学高庭辉老师给我们带来的一节精彩展示课。
4月9日上午，高老师带领四（2）班一起学习《加法运算定律》。
课前导入生动有趣，以学生实际生活为例，激发学生学习兴趣。
通过李叔叔骑行的故事进行新知探究，让学生根据题目信息自行提出问题，符合新课标里的“四能”，发现问题能力、提出问题能力、分析问题能力、解决问题能力。
接下来就是学生开始动手操练的环节，同学们态度认真，思考迅速。他们用画线段的方式分析理解题目，使学生由形象思维过渡到抽象思维，更好的去理解题目。
同时，老师也让学生们进行个人展示、集体讲，及时表扬。让学生成为课堂的主人，鼓励学生不仅能让学生获得肯定和赞许，还能激发学生学习的欲望。
高老师非常重视学生们对运算定义的理解和应用，在他的课堂上，我们还能听到学生朗朗读书声，“声声悦耳”。为了巩固定义，学生们进行了抄写，读写结合，加深印象，值得老师们学习和参考。
学生理解了加法交换律，学会了用字母来表示这样的规律，方便记忆，为日后的计算奠定基础。
通过练习巩固和应用加法交换律，强化学习效果。
加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。学生们随着课堂的深入，越来越熟能生巧，对加法结合律也能更快的运用自如了。
学生学会用字母表达式将知识融会贯通，有了前面加法交换律的学习基础，他们在这个环节能更加灵活自如的去表示。
美好的一节课又开始接近尾声了，最后，大家进行了课堂总结，回忆今日所学内容。
最后，所有数学老师进行集体评课，通过分析、透视每一节课，评课者可以对课的优劣作出客观、正确、科学的判断，为授课者提供教学经验，提高教学水平。
互相学习，互相借鉴，共同进步，使得我们能团结一致，砥砺前行。
策划：教务处
审核：肖冬梅
编辑：覃凤鲜
图片：覃凤鲜
终审：梁晓静