“春日限定”主题活动成果分享
海育幼儿园幸福里分园大一班

海育幼儿园幸福里分园大一班
创建于2024-04-15
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春天是万物复苏的季节,在幼儿园的周围,在大自然中,处处都表现出生机勃勃,变化万千:红红的花,绿绿的草,枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光,柔柔的春风,到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天来了,春天多么美!

线索一:春天的足迹

缘起·关于春天

      春天就像是一位魔术师春天一到万物复苏,花红柳绿,莺歌燕舞,一切都充满了生机和活力。一棵棵小草从土里钻了出来,虽然小草小,却能铺满大地,为生活增添无限生机。对于春天的到来,我们一起来看一看小朋友们都说了什么吧。

春日小调查

        微风轻轻吹,草丛里开满漂亮的鲜花,小动物们伸了个懒腰,一切都那么美好,趁着春光正好,小朋友们一起走进春天,与大自然来个亲密接触,摸一摸小草,闻一闻花香……用眼睛、耳朵、鼻子去感受春天的美丽,并把这些时刻记录下来啦!

小朋友们将调查表带到幼儿园,我们开始了“春日调查分享会”。发现春天的植物露出了小芽,小动物张开了笑脸,春天真有趣。

我眼睛里的春天

  “春风如贵客,一到便繁华。”最是一年春好处,春天是短暂的也是美好的、快乐的。大一班的孩子们用手中的画笔,描绘了自己眼中春天的模样。在小朋友的笔下春天是生趣盎然,生机勃勃的。

春天的变化

       春风吹来,鲜花、芳草、原野万物都悄悄发生了变化……那么究竟春天都发生了哪些变化呢?

人类:原来啊春天来了人们的衣着会发生变化呢,我们穿的衣服呀越来越了,我们的出游方式啊也发生了很多的变化,人们在春天的时候都喜欢外出郊游、赏花、放风筝......

气候:原来春天来了,气候也会发生变化呢,春天呀不会再下雪了而是会下雨,而且我们的天气越来越暖和了呢。

动物:原来春天到来之后会出现更多的小动物呢,南方归来的大雁,冬眠过后醒来的大熊、青蛙…..

植物:原来啊春天来了之后,小草都会长出来了,树也发芽了,还会盛开很多很多美丽的小花呢!

线索二:春日有约

春日播种

风变软了,天变暖了,太阳也变得懒洋的。
春天就在这种温暖中走来了。
春天是播种的好时节。
春种一粒籽,绿野喜春耕。

我们大一班的小朋友也准备要种植美味可口的玉米了,那么在种植之前我们都需要做哪些准备呢?让我们一起来看一看吧!

和春天的故事

春天没有方向,春天只顾开花,春天是远道而来的浪漫,孩子与春天的故事正在发生……趁着春光正好,花开有期,宝贝们在假期都发生了一些和春天之间的故事,他们用奇妙的魔法笔留下了与春天的美好瞬间。

留住春天

春天是个魔术师魔杖轻轻一挥草地绿了,小花开了河水融化了蝴蝶翩翩飞舞春日总是如此短暂我们只好想方设法地留住它比如—大一班的小朋友们趁着花朵的芬芳还没有消散一起动手把春天"留在"滴胶吊坠,里春天是远道而来的浪漫大一班的秀秀老师带我们一起把春天“留住”。

快看一看我们小朋友们做好的成品吧!真的是好漂亮呀!

线索三:花开时节去春游

1、缘起

正值“春天天气暖,小似立春时”,为了让孩子们真切地感受到大自然的美,感受春天的美好风光,探究春天的秘密,海育幼儿园幼儿园大班组开展了“花开时节去春游”春游探究活动,一起欣赏春天的风景,感受季节给植物带来的影响和变化。

2、准备

孩子们详细、全面,生动地反映了他们内心的想法。准备的东西也挺周到,帽子、水是必备物品,孩子们已经能够为自己准备好出游的东西了。

3、我想邀请谁?

每个小朋友都有想要邀请一起去春游的人,我们看看他们怎么说吧?

4、想去哪儿?

让我们来看看小朋友们都想去哪里春游,爬山还是公园,或是其他地方呢?

5、可以玩什么?

春游到底有哪些好玩的呢?

昕潼:“我想带一个吊床过去玩”

青含:“我觉得滑板很好玩,我们可以在小山坡上玩”

攸木:“我想带一个风筝春游的时候放风筝”

......

6、春游路线图

看!我们设计了有趣好玩的路线图!

7、春游计划表

如何开展自己喜欢的春游活动?春游需要注意哪些安全隐患?玩什么游戏?带什么材料?带着问题,小朋友们开动小脑筋认真进行了思考。瞧!一张张属于孩子们的春游计划表出炉了,带着小期待,一起来看看孩子们精心策划的春游活动吧!

线索四:春风吹纸鸢

探风筝

暖阳带来春日的讯息,她悄悄地来到了孩子们的身边,微风轻轻吹过孩子们的面庞与孩子们共赴一场风筝的“约会”

带着孩子们的疑问,我们一起来了解关于风筝的故事,风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期,距今已2000多年,相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,直至东汉期间,蔡伦改进造纸术后,坊间才开始以纸做风筝,成为“纸鸢”。

设计风筝

小朋友们一起探索和了解风筝的来历、结构等各种话题后,更加按捺不住对风筝的渴望,都想设计自己的风筝。 看,小小设计师们开始认真地设计自己的独一无二的风筝啦!

制风筝

手绘风筝开始啦!小朋友们充分发挥想象力,在风筝上涂上自己喜欢的颜色。让我们跟随镜头看看宝贝们专注的样子吧!

放风筝

孩子们带着自己的劳动成果来到户外,看啊,五彩缤纷的风筝扶摇而上,银铃般的笑声回荡在校园上空。

材料展示

春天来了,我们大自然当中有很多关于春天的材料,那么这一次我们大一班都准备了哪些材料呢?我们一起来看看吧。

区域材料投放:

1、美工区:干花制作、瓶子里的春天、松果自然材料

2、自然角:玉米种子种植

我们的成果

春日解语,粉黛添芽,

孩子们嬉笑奔跑,

在这个充满希望的季节,

有你、有花、有爱。

才是春天最美的样子,

让我们一起奔向希望的未来。

春日之旅,未完待续……

下期预告:

五月份我们将进行主题探究活动:《小学畅想记》,请各位家长与幼儿共同了解关于小学的知识。

文字:郭晓柯

照片:刘秀娟,郭晓柯

审核:王银华

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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