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百舸争流展风采  劳动课堂竞芬芳——广信区初中劳动教育课例展示比赛

创建于04-15 阅读3269

寓教于劳,育才于勤

  春风迎诗意,教研沐春风。为贯彻落实新课程方案和义务教育劳动课程标准精神,进一步推进劳动课程有效实施,提高教师课程施教能力。广信区2024年初中劳动教育课例展示活动在皂头中学开展,区教研中心吴忠来主任担任主要评委,其他评委由各学校劳动教育骨干教师担任。此次比赛由5名来自不同学校的优秀教师给大家带来精彩纷呈的课堂。

         本次课例展示包括“劳动课程案例展示”和“关键环节展示”两部分。《义务教育劳动课程标准》(2022年版)学段要求去实施。从劳动课例的项目主题、劳动背景、劳动目的、劳动理念、劳动准备、劳动过程(重点)、劳动反思等方面开展。

最是一年春意浓

群英荟萃展风采

       经过参赛的五位教师精心准备,一节节有意义又有意思的劳动课呈现在评委老师们的面前。

华坛山中学  方攀

方老师执教的是七年级劳动教育课程《美味“食”光,“烹”然心动之煮面条》,方老师通过猜谜语的方式进行导入,激发孩子们的劳动热情,通过老师讲解、观看视频,学生动手等方式,让学生们学习了制作面条的基本流程,在劳动中既让学生锻炼了动手能力,也收获到了团结合作的重要性,学会了劳动可以创造美好生活的意义。

皂头中学   聂丽家

聂老师执教的是七年级下册劳动教育课程《烧麦的制作》。聂老师通过创设情境和猜谜语的方式导入本课主题,让学生从食材的选取,清洗,成型到烧麦的成熟感受烧麦的制作流程。在“创意烧麦”制作过程中既让学生锻炼了动手能力,也提高了学生的创新能力,学会了劳动可以创造美好生活的意义。

第八中学  王钰涵

王老师执教的是《巧折妙剪,展身成龙》。王老师从学生熟悉的舞龙场景作为切入点导入课程,激发了学生劳动的兴趣。通过教师的示范,视频讲解的方式,让学生掌握剪纸拉花的制作方法,并将拉花作品粘贴在龙身上,完成了一条腾云驾雾的巨龙,传播了中国传统文化。

经开区中学   廖志荣

廖老师执教的是七年级劳动教育课程《小绳结,大用处》,廖老师通过故事引入,利用编织彩绳激发孩子们的劳动热情,通过老师讲解、视频教学、学生示范、自主发现,让学生们学会打桶结和平结。在劳动中学生展现出了极高的参与度和创造力,他们用所学知识完成了一系列实用的手工制品,令人印象深刻。

            田墩中学  蒋雪映

蒋老师执教的是《编织》一课。蒋老师以赶集时偶见棕编作品的情境进行导入,利用编织小动物来激发学生的劳动热情。课上学生通过观看短视频、学习制作示意图及文字说明,了解编织技巧,小组合作最大限度的解决了本课的重点和难点。整个教学过程思路清晰,环节流畅,张弛有度,学生的参与度很高,体现了以学生为主的课堂。

比赛评委现场打分,公平公正,参赛教师们精心准备,各尽所能,展示了过硬的业务技能和不凡的个人风采。

    本次课例评比活动,为教师搭建了互相交流和学习的平台。吴忠来主任也对各位老师的课堂进行了精彩的点评,相信老师们定会以本次活动为契机,潜心劳动课程研究,躬身劳动教育实践,以劳树德,以劳增智,以劳益美,让劳动教育在“双减”的时代背景下开出更美的花朵。

撰稿:聂丽家

审核:  程万晔 

签发:  沈兴华

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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