四月12日下午,班队会上,五年级学生进行了《给家里的垃圾分分类》的活动。
首先,由两个小队的队长将准备的内容进行了简单的讲解,然后出示家里物品的图片,由各小组队员抢答。
最后,班主任老师进行了简单的小结: 按规定将垃圾分类储存、分类投放和搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。
编辑: 贺丽萍
初审: 张茜
复审: 张磊
终审: 刘长栓
四月12日下午,班队会上,五年级学生进行了《给家里的垃圾分分类》的活动。
首先,由两个小队的队长将准备的内容进行了简单的讲解,然后出示家里物品的图片,由各小组队员抢答。
最后,班主任老师进行了简单的小结: 按规定将垃圾分类储存、分类投放和搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。
编辑: 贺丽萍
初审: 张茜
复审: 张磊
终审: 刘长栓