磐石市呼兰中心学校高度重视学生心理健康教育工作，每学期根据社会热点信息和校园情况反应，多次召开和调度心理健康教育工作，每学期初对全校学生开展心理健康问卷调查，对出现的问题开展心理健康教师、班主任、心理咨询师、校级领导多方谈话了解干预，将可能产生的心理健康问题消弥于萌芽状态。
学校具有专业的心理健康教师队伍，目前有国家级心理咨询师3名、心理健康教师持证上岗1名，针对目前新任教师心理健康教育方法简单、老教师教育理念较陈旧的现象，学校组织由国家二级心理咨询师开展的全校性培训，提升更新心理健康教育理念与能力。
班主任是学生思想教育的主体，每学期初学校进行的特殊群体学生、需要关爱学生的调查，从班主任开始。辅导工作由心理健康教师、班主任、政教、大队、团等部门具体落实，在充分掌握学生资料的基础上，极特殊学生由校领导进行心理辅导。并面向全体学生设校长接待日，与学生面对面交流，了解述求，解决问题。
家长学校也是学校心理健康工作的主阵地，为了开展好家长学校工作，学校积极组织教师、家长参加家庭教育学习活动，促进学校与家长的双向沟通，助力学生健康成长。
家长会是家校工作沟通的有效平台，在家长会上，班主任向家长阐述学校的教育理念，宣传正确的家庭教育观念，解决家长与学生沟通时简单粗暴、不知从何处引起话题等问题，保护学生身心健康。
同时，通过召开主题班会、国旗下讲话、签署承诺书、校园宣传栏等形式，宣传预防校园欺凌的相关知识，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
青少年时代是人生中一个最美好的时期，同时又是身心发展的关键时期，面临着学习、升学、未来方向的选择等一系列重要人生问题，良好的心理素质是学生综合素质的重要组成部分。呼兰中心学校将持续开展心理健康调查、排查、辅导、家校沟通等工作，助力学生德智双全、身心两健、阳光快乐、艺美彰显。