为扎实推进课堂教学改革，切实落实“双减”目标，助推教师的专业化成长，切实提高课堂教学效率，4月15日和17日科尔沁区教育研修中心小学部主任马宇峰携语文教研员安静、数学教研员李英姿和王娜、英语教研员陈颖等深入科尔沁区莫力庙胜利学校开展为期两天的驻校教研听评课活动。校长葛利军与业务校长王跃强及各学科主任、相关学科教师参与了教研活动。
教研，是教育教学工作的灵魂，是提升教师教育教学能力的重要途径。教研员们深入课堂，聆听了我校：数学、英语、语文、体育共7节常态课。
各教研员以实际问题为切入点，从学科特点、年段特点的把握，教学目标的设定，教学过程的设计和实施等方面进行针对性的指导和精准点评，通过新课标理论与课堂教学实际对点衔接，为教师们找到核心素养落地的关键路径。
语文教研员安静老师说，现在听课重心已经由观察教师转为关注学生，关注学生的学习过程。尤其是低年段，从小就要树立文化自信，作为中国人我们要以认识方块字而自豪，从而感受到祖国文化的博大精深。
数学教研员根据新课标中提出课堂中要以学生为主体，强调数学活动（学生活动）设计每节都要有，小组合作分工要明确，要突出学生的主体地位。
英语教研员陈颖老师肯定了两位老师的课程环节紧凑，学生参与度高，课堂气氛活跃，感染力极强。提出两位英语老师今后要注重培养学生的听力能力，思考提升学生英语素养的策略。
春风化雨学真知，润物无声赋师能。经过教研员们的细心指导，老师们认识到了自己课程的不足之处，纷纷转变自己的授课思路。4月17日，老师们又进行了新一次的授课，并受到了教研员们的肯定。
育人之路任重道远，教育探索永无止境。教乃研之基础，研乃教之利器。通过此次教研员深入学校调研指导，莫力庙胜利学校全体教师将进一步全面理解和准确把握新课标和高效课堂要求，始终把“提升教师专业素养”作为研训重任，把“培养学生核心素养”作为课堂教学的重心。我们会以此次活动为契机，在教学中本着求真、务实的原则，扎实做好教学工作，全校教育教学质量必将再上新台阶。
编辑：王 微
初审：王跃强
终审：葛利军
