4月15日是全民国家安全教育日，为进一步增强大家的安全防范意识，提高应对突发事件的能力。在全国安全教育日来临之际，我们给孩子们带来了一份安全教育的小知识，希望家长配合幼儿园对幼儿进行安全教育，保障孩子们平安健康快乐成长。
交通安全注意事项
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停、绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把头手身体任何部位伸出窗外。
男生的“小秘密”。这些“小秘密”是不能随便给他人摸和随便看。❗❗❗教孩子认识自己的隐私部位，警惕五个警报视觉警报言语警报触碰警报独处警报拥抱警报，五个警报都是危险信号，我们要让孩子明白，当有人对他做出这5种行为任意之一时，他就可以判定“那个人”是个坏人要勇敢对他的行为说No教孩子认识隐私部位在此之前，需要先教孩子认识身体，并知道自己的隐私部位，对于这个方面其实大可不必讳莫如深。家长可以跟老师一样，非常坦然地告诉孩子：男孩的生殖器官和屁股是隐私部位；女孩的胸部，生殖器官和屁股是隐私部位，这些部位是不可以给外人看或者触碰的。为了预防孩子受到侵害，各班根据幼儿年龄特点，通过图片、视频、听故事等方式提高幼儿自我保护的意识与能力。在每日活动中渗透防校园欺凌、防性侵安全教育，教会幼儿预防侵害，勇敢说“不”！我们在行动！家园共育：老师跟家长沟通，让家长配合幼儿园教育小朋友，和小朋友一起学习如何防性侵，在家和孩子多讨论应该如何保护好自己，用家园联动的方式，一起守护孩子们的健康。
防溺水“六不准”
一、“六不准”：
1.不准私自下水游泳；
2.不准擅自与他人结伴游泳；
3.不准在无家长或老师带领的情况下游泳；
4.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
5.不准到不熟悉的水域游泳；
6.不准不会水性的学生擅自下水施救。
一、发生火灾该如何逃生？发现火灾所有人不要惊慌，不要拥挤，老师组织人员选择距离最近安全出口逃生，两人并行有序疏散，多人流造成拥堵有序拥挤，踩踏压伤或意外，安全疏散有序很重要，一定要防止拥挤。门始终处于开启状态保持畅通。
二、教学楼发生火灾该如何逃生？发生火灾不要惊慌。快速通知班级逃生。听从老师指挥，跟着火点位置选择正确方向逃生。教育门小，前三排前门疏散，后三排后门疏散，保持楼道畅通，烟气有毒，身体健康有危害，烟气层高直立行走，烟气低弯腰低姿，爱清逃生路线安全撤离及时清点人数，撤离到操场宽敞的地方。
三、宿舍发生火灾该如何逃生？发现火情无法控制下，不要试图扑灭，叫醒室友赶紧迅速逃生，切勿贪恋财物。宿管人员手拿口哨、手电筒、扩音器、荧光背心、疏散导棒，提高疏散效率，通知人员疏散逃生，不要重返着火区域。不提倡未成年人参与救火，不要贸然开门火场逃生。错过逃生时机立即报警。
地震逃生知识：地震发生迅速躲藏在坚固家具下，蜷起身体保护头部，迅速组织人员撤离到安全的操场安全地方。避免高空坠物砸伤。
防触电安全:
1.知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为，要防止受到伤害。
2.知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。
3.知道触电后的一些基本的急救措施。4.通过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵，培养学生珍爱生命的意识。
5.知道安全用电的重要性。
6.知道触电会直接威胁人的生命。使学生愿意提高自我保护意识。
预防食物中毒:勤洗手，不乱吃三无产品，不吃过期食品
正确规范和指导食物中毒事故应急处理工作的调查和处理，及时控制，有效预防，积极应对食物中毒事故的发生，有效提高幼儿园应对食物中毒事件的紧急处置能力，以最大限度地减少食物中毒事故带来的危害，切实保障幼儿的身体健康，通过演练，有效做到早发现、早控制、早报告、早治疗、早反馈，以提高全体教职工处理食物中毒事件的应急能力和自我保护意识。为加强对幼儿园食堂食品卫生工作管理，预防幼儿群体性食物中毒事件的发生，保证维护幼儿园正常的教学秩序，牢固树立“预防为主、安全第一”
预防一氧化碳:
1.注意使用煤气等：炖煮东西不要长时间离开，使用热水器洗澡不能太长时间。
2.进入有一氧化碳气体的环境需防护：戴防
毒面具，禁止明火，安装报警器。
3.发现一氧化碳中毒需迅速处理：通风后就诊。
[儿童防拐骗安全知识］
不少家长认为，孩子被拐骗这样的事情离自己太遥远，
不可能发生在白己孩子身上，所以不在意，也缺乏这
方面的教育。还有些家长过于紧张，对孩子诸多限制，时刻严密监护 ，使孩子却失去了自我应对能力的锻炼和培养。这种习惯于听命于家长和权威，更容易上当受骗。易发生拐骗的地点：医院、车站及人群密集地，如公园、 游乐场、购物广场等场所，空间大、人群密集，孩子因为 好奇到处乱跑，人贩子往往有机可乘进行诱骗。
［ 拐骗儿童常见手段］
［权威诱惑法］
拐骗者能叫出小孩的名字， 然后告诉孩子说，受爸爸或妈妈委托，前来带孩子回家， 甚至说得到了老师的同意。这类“权威诱惑”通过骗取孩子 信任来诱骗小孩。
［教会孩子四个自救技能 ］
1.记住城市、小区、门牌号
2.记住父母的名字、电活
3.教孩了拨打紧急电话，急救120.求助110，火警119
4.让孩子记住相对靠谱的可求助对象
1）孕妇或有孩子的父母
2)穿军警制服的群体
3)一群学生
4)超市商场统一着装的人
［最有效的“十人四追法］
走丢的24小时内是关键时期，不 要放弃寻找，可采用“十人四追法” 安排4个人从火踪地点沿4个方向，在2 公里以内寻找：4个人前往附近的汽车站、火车站寻找，范围同是2公里以内、一个人报警，一个人留在家中等 待，以备孩子自己找回家 。
［物资利诱法］
小朋友，我的车里面有一个礼物给你。想知道是什么吗？跟我到车里去看看吧。”这种方式是利用孩子的好奇心而达到拐骗孩子的目的。这种拐骗，不法分子通常都是在小孩一个人的时候下手。
［带路引路法］
诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格，有意引诱孩子。例如，“小朋友，你知道去酒店的路怎么走吗？
你能不能带我去啊？”
家长要尽量通过事例分析、游戏和情景模拟问题的方法。强化孩子掌握有关防范拐骗的自我保护方法。由于受到年龄特点和经验的限制，简单的说教对孩子不容易产生深刻的印象。直观性、形象性和操作性是教育孩子的基本原则。家长可以结合身边发生的事例或有关新闻报道中的案例，和孩子一起分析。家长可以借此询问孩子："如果你也碰到同样的情况，你会怎么做？
另外，可以在日常生活中，通过创设情景性问题的方法
增孩子自我防范的意识例如，家长在带孩子到游乐场游玩时，可以询问孩子“在游乐场，如果有陌生人说，他的宠物狗丢失了，希望你能帮他找一找，你怎么办？
【报警有技巧】
2岁内的小孩还不太会走，失踪后很可能是被拐编了，应马上报警： 3-6岁的孩子，活动半径不会太大，如果找了半个小时以上没找到，且问过幼儿园同学都没有在一起的话，应及时报警：如果是小学生，最好失踪 1小时再报警，并及时联系和孩子关 系较好的同学及家长询问。
【广播有技巧】
找到广播站广播寻人时， 定要讲清楚孩子的特征，如穿什么 衣服、身上有什么明显标志(例如 胎记、痣等）、父母的姓名和联系 方式等。
［教会孩子四个自救技能］
1.除家里人外，不能相信任何接近孩子的人。
2.有些人贩子是笑脸相迎，披着羊皮的
3.带孩子到没有安全措施的公共场合去
4.儿童外出穿鲜艳衣服，便于寻找。
5.给宝宝口袋放张卡片，写上父母的名字电话。
6.与孩子商定一个原则：万一走失，不要哭，直 接到商场门口等。
7.父母不论什么情况，都要谨慎不能把孩子放离视线之外
儿童对于好人、坏人的理解大多来自于童话 故事。在这些故事中，代表“坏人”的大灰狼形 象通常都是贼眉鼠眼、形象龌龊，甚至通常在晚上才会出来。这些故事形象或一些艺术化的形象 刻画，很容易导致孩子产生思维定势，造成对缺 乏经验的孩子产生判断上的误导。因而，家长要引导孩子打破思维定势，更深刻、全面地理解坏人的含义，并教会孩子辨识和应对真正的坏人。