为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提高教师音乐教学活动的设计与组织能力，不断优化音乐教学活动质量，更好地促进幼儿的全面发展。4月15日，管城回族区幼教第一教研共同体“艺术领域音乐教学观摩评比活动在回族幼儿园举行。第一教研共同体业务领导及骨干教师参加此次活动。
现场观摩，心随音动
活动中，回族幼儿园慎丽老师执教大班艺术领域打击乐活动《赛马》，教师教态自然灵动，和谐的师幼互动关系在细节中得以体现，孩子通过身体动作感知认识节奏，在亲身体验的过程中感受音乐风格，表现节奏，层层深入体验打击乐活动带来的乐趣。
回族幼儿园宋蒴老师带来大班艺术领域集体舞活动《草原小骑手》，她通过热情洋溢的舞蹈点燃孩子们参与的热情，他们在游戏中感受音乐的特点、欣赏和表现蒙古族舞蹈的风情、体验创新与合作的欢乐。
教而有思，研为深行
教学活动结束后，两位作课老师对活动的选材、环节的设计、目标达成、活动效果、师幼互动等方面情况进行了总结，并深度剖析反思自己在教学活动中存在的困惑与问题。
观摩教师围绕音乐核心经验进行有针对性的评价，从观课感受到活动反馈提供可性性建议。大家一致认为，两节活动展现了老师扎实的音乐素养。目标设定符合幼儿年龄特点，注重师幼互动，核心经验突出。
以评促教，赋能成长
第一教研共同体业务领导也对每位老师的表现进行了点评总结。她们肯定了老师们在音乐教学中的探索和创新，同时也指出她们在教学方法、活动氛围营造、幼儿音乐表达等方面的不足和需要改进的地方。这些宝贵的意见和建议，为教师们今后的教学工作提供了有力的指导和支持。
此次活动通过新颖的选题、巧妙地设计、现代化的教学手段，以及生动活泼的教学氛围，展示出老师们优秀的教学能力和专业素养，也呈现出管城回族区第一教研共同体的课堂风采！经过不断地磨课和教研，老师们对于艺术领域的教学有了更多的感悟和收获，相信在今后的工作中，老师们也会继续携手并肩，共同不断深挖，提升音乐教学及各项教育教学活动的质量水平，助推幼儿高质量全面发展。