公开课是教师成长的舞台，也是打磨课程、反思教学的好机会。为践行新课标教学理念，进一步提升教师学科核心素养和教学能力，实现教师的专业成长。近日，我校组织开展了本学年度校级公开课教研活动。四月公开课教学展示活动将有三位教师陆续进行教学展示。
课堂教学，扎实高效
谢美芳老师执教五年级下册第四单元《青山处处埋忠骨》，教学以“文化自信”为立足点，紧贴单元人文主题“家国情怀”，整个教学设计以通过对人物动作、语言、神态的描写，体会人物的内心世界，了解一代伟人毛主席作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀。
许琪老师执教的是三年级下册第六单元《童年的水墨画》一课。根据这篇儿童诗的特点以及本单元的语文要素，基本完成了本课的教学目标。
1.通过朗读课文，感受儿童丰富的想象力。
2.运用多种方法理解难懂的句子，想象诗歌描绘的意境，体会童年生活的快乐。
许琪老师执教的是三年级下册第六单元《童年的水墨画》一课。根据这篇儿童诗的特点以及本单元的语文要素，基本完成了本课的教学目标。
1.通过朗读课文，感受儿童丰富的想象力。
2.运用多种方法理解难懂的句子，想象诗歌描绘的意境，体会童年生活的快乐。
以教促研
公开课结束后，校领导以及教研组长、语文教师们都参与此次听评课活动。将会对教师的公开课进行点评总结，以激励教师教学水平提升。
行者奋斗方致远，杏坛启航路正长。这是对教师们的一次课堂教学基本功能力的检测，也给他们创设了一个展示自我、锻炼自我的平台。借助课堂这一有力的阵地，向所有语文老师展示自己风采的同时，帮助他们尽快提高教育教学专业技能，适应新课程教学工作。
撰稿:尹泽言
拍摄:尹泽言
审核:李清利