为了引导学生对汶川红色文化的了解，增强爱党、爱国、爱家乡的情怀和责任心，进一步传承红色基因，赓续红色精神，珍爱生命、树立健康意识、禁毒防艾、安全意识的培养。2024年4月14日下午，汶川县水磨中学思政老师和阿坝师范学院马克思主义学院研学导师带领高二2班学生到汶川青少年活动中心进行研学实践。让学生通过思政课与研学实践相融合，得到多维度的实践教育，使学生的思维、人生观、世界观、价值观更好的发展，学生的个人才能得到更好的发挥，增强学生对学习的热爱、对知识的探索，对家乡、祖国和中华民族的认同，培养学生的实践精神以及团队合作能力。
第一站 红色爱国主题教育展厅
第一站进入红馆--立魂馆，聚焦爱国主题教育，我们以“请党放心，强国有我”为主题的研学实践活动正式开始。
汶川青少年活动中心的李老师接待了我们，给同学们介绍了主体建筑是由世界著名的美国贝氏（贝聿铭）建筑事务所进行设计，由两个对角相交的正方形组成。
我们一起走进红色展厅，建筑的红与学生的校服红色辉映，学生们看着墙上的八个大字“请党放心，强国有我”，不禁心中默念，学生们认真听讲解，积极与李老师进行互动，努力践行“请党放心，强国有我”的庄严承诺！
班上的十名团员站在党旗、团旗、少先队队旗前，在“党带团、团带队”的精神引领下，不断增强感党恩、听党话、跟党走的坚定信念和坚强决心。接着李老师从中国共产党的成立，到新民主主义革命的胜利，从社会主义革命和建设，到改革开放的巨大成功，再到在坚持和发展新时代中国特色社会主义伟大实践中推进强国大业。李老师带领同学们一起回顾中国共产党的成功的宝贵经验：坚持人民至上的政治立场，保持和人民群众的血肉相连，坚持革命加拼命的强大精神以党的自我革命推动社会革命。李老师以理论联系实际的方法，深入浅出，娓娓道来，同学们在生动形象的讲解中，进一步加深了对党史的了解，对全心全意为人民服务的宗旨有了更深刻的理解，坚定了一心一意跟党走的信念。同学们也进一步了解了党的百年光辉历程、探寻建设激情岁月、传承红色基因、汲取奋进力量，进一步提升学生的思想素养和综合素质、丰富学生的视野和阅历，同学们一起演唱了《我们是共产主义接班人》，同时也增强了学生们责任意识和家国情怀。
第二站 蓝色生命教育展厅
从一楼到二楼的楼梯中间，悬挂了一个像基因链的灯，灯以红、蓝为主基调，以火炬和基因链的元素设计，寓意：赓续红色血脉，传承红色基因，练强体魄高举“旗帜”永远跟党走。
“蓝馆”内按功能划分为情景体验区、技能实践区、理论教学区，主要通过虚拟现实（VR)、裸眼3D、全息影像、互动投影等技术，为体验者呈现一个三维虚拟的生命安全及心理健康体验长廊，教育引领青少年认知生命、感悟生命、敬畏生命、热爱生命！
⽣命教育强调以⼈为本，关注⼈的整体健康发展，⽽体验式教学恰恰是⽣命教育的沃⼟。《课程标准》中明确指出“课程必须根据学⽣⾝⼼发展和学习的特点，关注学⽣的个体差异和不同的学习需求，爱护学⽣的好奇⼼、求知欲，充分激发学⽣的创新精神和进取精神，倡导⾃主、合作、探究的学习⽅式”。这正是把学⽣作为学习的主体，⽣命的主体和发展的主体。
第三站 绿色成长主题教育展厅
三楼由人道文化、应急救护逃生避险体验两大模块组成。学习人道文化让青少年懂得生命至上、生命是唯一的、生命是平等的的理念，懂得怎么去尊重生命、爱护生命、保护生命。应急救护逃生避险包含了地震逃生、火灾避险、交通安全、校园安全、家庭安全、心肺复苏和创伤包扎技能等知识。运用高科技的体验模拟地震火灾的场景，让青少年知道灾难的危害，模拟家庭用电、厨房隐患的实景体验，学会面对厨房隐患时，使用正确的方式，提高心理抗压能力；学会识别家庭环境中安全隐患的基本办法及技巧，提升预防家庭隐患的安全意识。利用集成感应技术，人工智能交互技术，仿真电话，让学习者掌握应对八大电信诈骗的方法，学会辨别常见的电信诈骗手段，强化自我保护意识。利用三维动画和人机交互技术，强化青少年交通安全意识，熟悉交通安全的要诀。通过高仿真的模拟人，AED训练机学习质量的应急救护技能。根据逃生绳结训练视频的学习，自主用对应的结绳实操，了解逃生绳结绳的意义和用途，学习逃生绳结绳的方法。最后青少年们还可以利用无线接收模块和多维动画、人机交互技术，学习合安全知识。了解各类安全知识，提高安全意识；通过抢答强化各类安全防范意识。
由于研学前准备充分，筹备周密，各项活动安排有序，因此本次研学旅行活动取得了圆满成功!同学们在广场洪亮的喊出“人民有信仰，国家有力量，民族有希望”。在交流活动中学生们分享了今天体验式研学实践的感受和体会，感恩为这次活动付出努力的老师们，也展现了学生们多方面的能力，老师们也感叹：最美的教育在体验中，我们要让爱国精神和优秀传统文化变得真实又有温度。