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【全环境立德树人‖“681111”小组自主积分管理】小组合作展风采,笃行致远共成长——记七年级小组积分日常

创建于04-15 阅读309

小组合作是提高教学质量的重要策略,不仅培养优生的组织、领导力,还能激发学困生的学习兴趣,促进学业的共同提升,同时,小组合作还具有丰富课堂教学模式、提升课堂教学效率、促进班级文化建设、培养学生的合作意识、优化学生的评价机制等众多优势。

德州东城中学七年级组继续深入推行“681111”小组积分管理模式,在合作中学习,在互助中成长。本周七年级学生迎来第七周的评比,经过一个周的相互配合,相互比拼,学生们收获满满,让我们一起来看看本周优秀小组和优秀学生的风采吧!

优秀小组

优秀个人

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。通过运用“681111”小组积分合作学习,让学生的潜能在课堂上释放出来,让学生的思维在课堂上动起来,让学生的灵感在课堂上迸发出来,让我们的课堂更加高效精彩!

撰稿:纪雨萌

初审:苗瑞 林聪聪

复审:孙小梅 郭海青

终审:王玉峰 郑延刚

阅读 309
文章由 美篇工作版 编辑制作
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