生活语文
《下雨》
本课是一篇贴近学生日常生活的课文，教育学生要乐于助人，同学之间要互相帮助。课文讲述了下雨天，没带伞的小玲被同学小敏送回了家，没有淋湿，而带了伞的小宝将自己的伞借给同学，自己淋湿了，奶奶夸赞小敏和小宝都是好孩子。小玲和小宝一人没带伞，另一人带了伞，回家时的状态却和奶奶预料的完全不同，课文通过两种情形的对比，写出了同学小敏和小宝乐于助人的美好品质。
第一课时：初读课文，了解课文大意，划分自然段落。朗读第一自然段并理解句意。认读并理解词语“下雨、奶奶、没有、衣服、一定”。认读汉字“奶、没、服、定”。学写汉字“没、服”。
第二课时：理解2、3、4自然段句意，分角色朗读课文2、3、4自然段。认读并理解词语“拉开”。认读汉字“拉、着”。学写汉字“拉”。
第三课时：理解5、6、7自然段句意，分角色朗读课文5、6、7自然段。认读汉字“对、换、干”，学写汉字“干”。懂得在日常生活中同学之间要互相关心，互相帮助。综合性学习课文，分角色朗读全文。根据课文内容，结合实际情况回答问题。体会“奇怪地问、高兴地回答、生气地说”这类词语的结构特点，积累词语。培养学生乐于助人的优秀品质，提高学生乐于助人的意识。
生活数学
教学内容:
《两位数加一位数的进位加法（列竖式》
教学目标:
1. 在具体情境中，会正确计算两位数加一位数的进位加法，理解进位加法的算理，并能正确列竖式计算。
2、在动手操作中提高学生提出问题和解决问题的能力，在交流中培养数学语言表达能力，提高学生的计算能力。
生活适应
1、知道家中财物有哪些，并学会保管；
2、学会保管好家中财物，如不随意乱动、不随意送人、出门关好门窗、关好电源灯；
3、养成良好的爱惜财物的习惯。
康复训练
教学内容：听故事讲故事《龟兔赛跑》
教学目标：能认真听他人讲故事，借助图片理解故事内容，简单说出故事中的主要人物和情节；能借助图片，模仿故事中的人物进行表演对话。
劳动技能
清洗碗具
1.将碗里的残渣倒入水池或垃圾桶中
2.打湿洗碗布、将洗洁精挤在洗碗布上
3.用洗碗布先洗碗的里面，再洗外面
4.再用清水冲洗碗的内外
5.摆放餐具
运动与保健
四角投接棒垒球
动作要领：两名同学为一个小组，一名负责投、一名负责接棒垒球，投接完一个回合顺时针或逆时针进行下一个回合轮转。投球的同学用适当的力量单手投出，接球的同学双手接球。
绘画与手工
《冬日的乐趣》
1、能对比了解南方与北方冬天的自然现象。感受南方或北方冬天不同的自然景色与生活情趣。
2、以冬日为题材，创作一个黏土雪人，体验创作的乐趣。
3、了解祖国大好河山的多样景色，培养学生热爱生活的品质。
信息技术
我会使用QQ（3）
通过网络，无论身处何地，人们都能方便地进行交流和沟通其中网络聊天是最常见的形式。目前常用的网络聊天工具有微信、QQ、钉钉等，本周我们将学习继续使用QQ
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