"吾生也有涯，而知也无涯"，在这个落英缤纷、布谷声声的美好时光中，本着开阔教师视野，提升专业素养的理念，汾阳市“青年教师培养工程”小学语文学科学员跟岗学习于2024年4月15日在府学街小学举行开班仪式。
开班仪式由刘红娟主任主持，汾阳市府学街学校的领导对跟岗学员们的到来表示热烈欢迎。程建明校长为开班仪式致辞，并对青年教师寄予殷切期望；张文娟校长给青年教师介绍了本次培训的五大主题，解读了五天的跟岗课程安排；郝敬华主任宣布了师徒结对、日程安排及注意事项。
接着，我校优秀教师贾文茜和邓洁老师进行了微讲座。贾文茜老师从如何进行学情分析，怎样满足学习需求，正确引导学生主动学习三方面进行讲解，让我们更加清楚如何分析学情并进行针对性教学；邓洁老师围绕突破重难点的策略和方法，进行了微讲座。
讲座结束后，导师们带领青年教师参观了我们的校园。
4月16日
教育是一场幸福的遇见，遇见是一切美好的开始。4月16日，青年教师开始跟岗学习。各组优秀老师们都呈上了一节节精彩的课堂。
孩子们抑扬顿挫的吟诵，让我们真切的感受到《小池》的音韵之美与字里行间所蕴含的作者对大自然的热爱之情。
孩子们活泼的对话表演与教师精准的引导、分析，让我们感受到了《两小儿辩日》中孩童的智慧。
海量的史实与老师动情的讲解，让我们更深领悟了《闻官军收河南河北》这首诗所蕴含着的浓浓的家国情怀。
孩子们生动的故事表演与老师幽默的语言引导，把亡羊补牢的寓意悄然渗入孩子们的心灵深处。
"在体验中学习，在学习中体会"，跟岗学习时，青年教师听了很多节精彩纷呈的课，体会到了在课堂中要充分发挥学生学习的自主性，真切感受到了府学街小学各位教师扎实的教学基本功。在评课活动中，各位导师们也详细讲解了自己本节课的设计意图与达成目标，青年教师们或说自己的感受，或提出自己的疑问，交流的氛围十分浓厚。
4月17日
教育是一场漫长的修行，需怀揣信念、梦想、热爱，方能奋勇前进，共赴山海。《小猪变形记》《七色花》《俗世奇人》……授课老师以亲和的人格魅力、丰富的实践经验、深厚的理论积淀深深感染着每一位跟岗教师。
在这样的学习中，青年教师带着每日期待来装着每日反思回，不断完善自我，不断超越自我，每一份满满的笔记都承载着跟岗教师的所感，所思，所悟……
4月18日
一堂好课，离不开上课老师的精心打磨，课后的反思与点评更能让每一位老师不断提高自己的课堂驾驭能力。正所谓“击石乃有火，不击元无烟”。思想的碰撞方能激发出智慧的火花，绽放最绚丽的烟火。今天的说课空讲环节，每位老师都知无不言，言无不尽。
各位跟岗教师的说课完成后，导师的点评更是让人醍醐灌顶。导师点评是一种诊断，更是一种激励，是零距离的智慧碰撞，更是教育路上真诚的点拨。大家聚而有收，离而有获。
4月19日
“青，取之于蓝而青于蓝”。为促进跟岗教师的成长，今天的活动是每组优秀跟岗教师进行同课异构。
“同课异构”为教师们集体研讨、面对面交流提供了很好的平台，是教师提高教学水平和教学能力、总结教学经验的一条有效途径。这种教研方式可以引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短，明显提高教育教学效果，促进高效课堂教学的生成和升华。
一周的活动圆满结束，在导师们的传经送宝中，青年教师收获颇多。
在今后的教育教学实践中，相信每一位老师都能在教中研，研中学，学中教，采他山之玉，纳百家之长，不断提升自身素质，顺应时代之要求。