高一语文组于创建办召开备课组会，研讨的内容为《烛之武退秦师》集体备课。
授课教师林雪自述上课思路：首先，介绍文学常识，作者简介，写作背景。接着解读题目，播放课文录音，板书课文中的字词读音，最后翻译第一、二自然段，落实重点字词、句式。
备课组成员发言：
王璐梦：文言文的教学，字词必不可少，字音也要重视，播放录音的环节，教师可范读，教师范读能更好地带动学生学习的氛围，落实字词读音时，可展示字词让学生完成，检查学生掌握情况。
刘鹏：文学常识很重要，但是不宜耗费太多时间，课堂还是以落实字词为主。
李亚峰：文言文的翻译是重中之重，翻译与高考最为接轨，所以翻译的工作要做的细致，最好能把主动权交给学生，这样能激发学生学习兴趣。
林燕：课堂总结还是太简单了一些，作为课堂总结，是课堂收尾的亮点。
文言文的教学于学生而言是难点，在教学中要落实重点字词、句式，才能突破翻译这个痛点。