守护学生的安全是我们共同的责任，但是仅靠教师的安全教育、安全隐患排查是不够的，还需要学生自身有较好的安全防护和自我保护意识。让他们参与到安全工作中来，发表自己的见解，发现身边的安全隐患，发现问题并解决问题，增强责任心和主人翁意识，在实践中不断提高安全防范、安全自主管理的意识和能力。充分发动学生的力量，共建平安校园。
前期，我们与同学们一起讨论，安全小卫士的职责是什么？一年级的同学们通过绘画的形式对安全知识进行了展示。
通过同学们的学习，大家了解了安全小卫士的职责。
“画”说安全
“童”查隐患
一年级的同学们化身成为“小小安全员”，用自己的视角去发现校园各处的安全隐患。
校园很大，所以我们决定分为室内排查和室外排查，大家一起讨论需要排查哪些地方？室内的地方有：教室、走廊、楼梯...室外的地方有：操场、滑滑梯、校园门口...同学们讨论结束带上安全小卫士袖章，责任感倍增，准备出发今天的工作！
室外排查组的小卫士们直奔校园操场，非常认真的检查每一个地方，他们发现教室的窗户如果打开，窗户的尖角很危险，操场上的草皮容易绊倒小朋友，井盖的危险也不容小觑...看！我们的“安全小卫士”排查得多认真，能够向老师完整表达所发现的问题。
对于室内安全隐患的排查工作，小小安全员们着手从一楼到三楼进行逐步排查。
排查任务结束后，孩子们回到班级分组讨论刚刚排查时发现的隐患，男生女生组各派一名代表作为小小记录员，将小朋友们发现的隐患通过绘画表现出来。
最后，“小小安全员”们一起召开了“安全会议”，老师们认真地倾听安全小卫士们汇报记录的内容，和小小安全员一起商议排除隐患的办法。希望能把这些安全隐患信息转达给所有在校学生们，并在日常中用小眼睛及时发现隐患，同时也学会更多自我保护的方法。
安全无小事，防患是关键。通过本次“小小安全员”巡查活动，以学生的视角发现安全问题， 提高了同学们的观察力、表达力，激发他们的归属感。让学生在活动中增强了安全意识，自我保护能力有所提高，同时也能够加强校园的安全工作，让我们小手拉大手共同筑牢安全防护线。北师青附一年级老师们会将平安的种子散播到每一个小朋友的心田中，让它发芽开花，长成参天大树。
