陈鹤琴先生指出：“幼儿园环境是儿童所接触的，能给他以刺激的一切物质”，幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，环境创设不仅是美化的需要，更是教育者实现教育意图的重要中介，教育者把教育意图隐含在环境中，让环境去说话，让环境去引发幼儿应有的行为，激发幼儿去发现、探索幼儿园环境中隐藏的无限“秘密”。海口市琼山幼儿园新英资分园于2024年4月11日开展班级环境评比活动。
互学互鉴·共同成长
本次评比活动由罗园长和秦副园长带领全体教师到各班实地观摩，以“走现场·听讲解·集中点评”的形式，对整体环境进行全面评分。各班班主任围绕班级环境创设的思路及本班主题特色，结合本班幼儿经验、幼儿参与、自主游戏墙等进行详细的讲解。
在观摩学习的过程中，各班级教师之间互相观摩学习，互相倾听介绍；认真地观察、记录各班级环境的亮点创意、有特色的环创元素。
基于童心·用心创设
每个班级都有自己创设的主题，每个环节都是老师们的精心设计，细节之处彰显心思，让我们一起用心欣赏吧！
💫小班组💫
“甜品店”是小一班孩子们最喜爱的教室一角。当孩子们变身小小甜品师时，他们可以根据自己的想法，自由组合食材，制作出美味的甜品。当孩子们变身小小顾客时，又可以探索各种甜品的味道，开启一场属于自己的甜品探险之旅！
💫中班组💫
中一班教师遵循“以幼儿为主”的教育原则，让幼儿成为环境创设的主人，让幼儿创设属于他们自己的班级环境；提高了幼儿的创造力和动手能力。
此外富有教育意义的主题墙和操作墙，让幼儿可以探索、发现周围生活中的交通工具，对周围的生活事物感兴趣，同时让幼儿在操作中巩固新知识。
中二班的益智操作墙不仅培养了孩子们的生活技能、智力发展，还让孩子们在玩中获得知识和技能的锻炼，使他们在快乐中学习。
💫大班组💫
大一班的操作墙不仅让幼儿在玩中学，在学中玩，也为幼儿营造了舒适、轻松的学习氛围，在潜移默化中完成对幼儿的幼小衔接教育。
大二班的的互动墙“我们毕业啦”，让幼儿回忆与小伙伴在一起的快乐时光，同时“毕业倒计时”也让幼儿更加感受到时间的流逝，从而学会珍惜时间，珍惜最后与小伙伴们相处的快乐时光。
交流分享·深耕细研
一场评比活动，也是一次严谨的教研。现场观摩后，老师们根据各班环境创设的亮点及观摩的感悟进行交流和研讨。大家积极分享自己的收获与启示，在思维碰撞中更新理念，取长补短。
小一班刘老师指出中一班的主题内容丰富，不仅在主题内容中融入了生活教育，也符合中班幼儿的年龄特点，幼儿参与性较强，亲子手工作品也比较丰富，值得我们学习借鉴。
大一班倪老师指出小一班选择的班级主题颜色令人眼前一亮，让人感觉很舒服、温馨。不足之处则是亲子作品较少，材料的摆放还有待加强。
大二班黄老师分别指出大一班的“汉字演变”操作墙、小一班家园联系栏的文档图文并茂值得本班学习借鉴。
中一班李老师指出中二班在主题布局、板块设计方面有很大进步，操作墙也很新颖；大二班的游戏墙较为简单，应是教师追随幼儿的脚步，而不是幼儿追随老师的脚步。
秦副园长提出以下几点建议:
1.为每一位幼儿准备游戏故事袋，展示幼儿的每一次游戏故事表征，激发幼儿的表征兴趣。
2.钢琴不应只是老师的专属，钢琴也属于幼儿，教师应找寻一些简谱，投放在钢琴处，让幼儿自由的弹奏从中感受音乐的美，乐于表演。
3.幼小衔接是当幼儿正式进入幼儿园的那一刻开始，而不仅仅只是大班阶段，小中班教师应在一日生活中潜移默化的为幼儿创设学习的氛围和抓住生活中的契机，引导幼儿。
4.游戏材料的收集应根据幼儿的需求进行投放和更换，在进行投放和更换时，班级教师应与幼儿商量讨论决定所要投放的材料。
5.中大班应在环境创设中以游戏的方式，让幼儿认识自己的名字。通过有趣的汉字的方式了解中国汉字的变化。
陆主任指出各班级环境创设的亮点和不足，并提出一些建议:
1.每班的环境、墙面布置都有所提高；主题墙的创设皆有老师、幼儿和家长的参与互动。
2.小一班能根据幼儿的年龄特点，为幼儿创设适宜的活动情境。
3.中二班的操作墙体现了幼儿的参与性。
4.教师在收集游戏材料时应考虑到材料是否符合幼儿的要求；能否支持和推动幼儿的自主游戏发展；材料的投放应根据幼儿的游戏不断更新、调整。
最后，罗园长对此次班级环境创设活动进行总结:
1.教师要不断更新教育理念，坚持“以幼儿为主体”的原则；要以《3～6岁儿童发展指南》为指导，对幼儿进行日常教学。
2.鼓励老师们积极参加各种教学培训，努力提升自身教学水平，让自己不断地进步与成长。
3.各班环境创设都有所提高，主题颜色搭配也有所提高。
4.在环境的布置中，内容的选择、板块的布局应做到简洁、大方。
5.应充分利用半成品材料，发挥半成品材料的多种功能。
6.主题墙内容的展示形式可以多种多样，体现出主题内容的多元化和丰富性。
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一角一落皆巧思，
一步一处皆探索。
一墙一景皆教育。
让环境为教育助力，
让教育以润物细无声的姿态，
浸润幼儿多彩的童心。
图片来源：王丽春
编辑: 陈文雅
初审：秦春梅
终审：罗海霞