小课堂，大智慧
——记二年级语文先导课《小马过河》
清风徐徐，岁月缓缓，书香款款。最美人间四月天。暮春之初，临沂凤凰实验学校二年级语文组的听评课活动，精彩继续。4月11日上午，郑素娟老师带领二年级15班的孩子们，为我们呈现了一堂富有童趣的先导课——《小马过河》。
课堂伊始，郑老师发布了本课的任务情境——“《小马过河》剧组招募小演员”，极大地激发了学生的学习兴趣，孩子们一个个跃跃欲试。
活动一：识字学词知故事
一张张课文插图，一个个关键词语，在用心听故事的过程中，词语识记统统不在话下。
活动二：走进角色探故事
关注提示语，关注标点符号，走进人物内心，轻轻松松就把故事读好啦！
活动三：借助图片词语，讲好故事
你一句，我一句，我们来演对手戏，我们都是最棒的小演员！
郑老师这节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，学生积极性高，情景设置新颖，教态自然，教学效果好。作为第五单元的先导课，为其他老师的授课提供了优秀的示范。听课老师们认真听，仔细记。课后，大家各抒己见，对郑老师的这堂课给予了高度细致的评价。
学习是最美的遇见，成长是最美的风景，教研活动是老师最好的成长平台之一。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教。