“音”“体”并进,向“美”而生
———颍川教育集团七里学校音体美教研活动

创建于04-15
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        紫气东来,春意盎然。为了进一步提升课堂教学质量,构建一种互动的教学关系、师生关系,特开展在教学中,教师如何与学生积极互动为主题的教研活动

      祁玉真老师主持此次教研会议,首先发表自己的见解,同时组内老师通过自己的教学经验和理解对此也进行了探讨和阐述;大家都有几点相同的想法:

1、有效的互动在教学中起到重要的作用,引导学生主动发现、积极思考、实践理论、解决问题。有效的互动是推动教学的能动力。

2、与学生建立信任和尊重的关系,并用适合学生的沟通方式。

3、以学生为主体,培养学生主动参与的能力,放手大胆地让学生尝试探索新知识。

4、通过情景教学的设置,营造学习氛围,使学生积极参与,主动探索,激发学生的创新兴趣。

5、活跃课堂气氛,通过语言、微笑、眼神、手势等肢体语言与学生产生互动,师生共同建立起一个平等的、和谐的、融洽的、宽容的教学氛围,把课堂还给学生,让学生成为课堂的主角。

        最后,组长杜老师就此次教研活动进行了总结,课堂中的互动形式有很多,要以学生为主体,老师适当引导,把课堂交给学生,让学生做课堂的主人。

        本次教研活动已结束,我们的教研脚步永不停驻。我们相信,在追寻高效的课堂中,我们能欣赏更加绚丽的教育风景,遇见更有意义的教育幸福。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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