高一语文备课组于办公室进行《窦娥冤》集体备课。
授课教师符文荟自述了上课思路：首先，由于学生对元杂剧比较陌生，所以上课时先给学生科普相关知识。接着让学生复述一下该作品的整体故事情节，概括本文第三折的内容。其次，赏析滚绣球这一曲牌，窦娥在临别前对婆婆的态度。最后，分析三桩誓愿。
备课组成员刘鹏提出她的见解：本课重点还是在文本内容分析，各环节的时间要把握好，做到重难点突出，窦娥在临刑前对婆婆的态度以及三桩誓愿，应做重点讲解，所需时间也应更多。
李亚峰老师认为，教师在引导的时候，需让学生立足于分析文本，做到答案从文本中来，学生回答问题时，可先让其指出在文本哪里。
林燕老师认为，语文课堂不能缺少读书声，可让学生读一下课文片段，让学生更好地理解文本。
备课组成员都提出了自己对本课的授课想法，他们的意见中肯且宝贵，相信符文荟老师能有不小的收获。