古人云:“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”
书是一道纯金的门，只有请问者方可开启；书是一扇清新的窗，打开她，细软清风徐来。开卷有益！启发殊愿！
为了营造浓厚的读书氛围，我校创设了多元的、适宜学生发展的阅读环境，各年级自主开展了一系列丰富多彩的阅读活动，让学生在书香萦绕的氛围中耳濡目染，潜移默化地培养阅读习惯。
日渐长，风正暖，春已深，正是读书好时节。我校三年级学生积极开展学校读书月活动，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。春风漾漾，草木滋长，孩子们也在蓬勃启智！
听，那稚嫩的读书声，不就是花开的声音吗！看，那灿烂的笑脸，不就是绽放的花朵吗！他们在书海里畅游，尽情谈文墨品书香，让积淀着智慧结晶、映射着理性光辉的经典著作，在诵读中熠熠生辉！
课堂自信讲解。
书籍是一位无言的老师，是寒夜中的一把烛火，更是我们前行路上的一盏明灯。同学们用多彩的方式演绎了自己的读书故事，分享了自己的阅读心得与感悟。他们充满自信，落落大方，或温润有情。让读书之得在同学之间传动，如细浪翻涌，如小溪涓涓。
沉浸于分享。
最是书香能致远，
校园阅读正当时。
读一本好书，
品一缕书香。
添一丝雅趣，
遇一份美好。
图书角借阅。
少年有书，未来有梦。书香与梦想齐飞，阅读与年少有志的我们相伴。
一颗心，细细品，品读书中的大千世界，窥探每种心境;一腔情，静静览，览读书中的大好河山，膜拜每种气魄;一个梦，渐渐追，追寻书中的智慧，憧憬每寸希望。
点点足迹。
读书是基础，笔记是延伸，在读书时，摘录喜欢的词语，发现读懂的新知，产生独特的感悟……孩子们把这些感悟都记录了下来！一些稚嫩的笔记，一张张读书小报开阔了孩子的视野，记录了阅读的旅程，汲取成长的力量。
阅读一本好书，遇见一段春天的美好。
愿我们徜徉于书的海洋
“读”有所悟
“悟”有所用
“用”有所得
在书香浸润的春光中
远行
撰稿：刘霜仪
审核：魏正玲