专业力量,创新驱动——南方科技大学结对帮扶基础教育研修班

综高高二(13)班
创建于01-02
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  南方科技大学结对帮扶肇庆市、惠州市龙门县基础教育中小学教研员综合能力提升研修班培训活动,于2023年12月27日至29日在南方科技大学会议中心举行。本次培训班旨在提升中小学教研员的综合能力,促进教育改革与基础教育高质量发展。龙门县教师发展中心主任张旭辉带领19位教研员参加了本次培训班学习。

培训班合影

       12月27日,开班仪式在南方科技大学会议中心圆形会议厅隆重举行。深圳市教育科学研究院初小幼教研中心主任黄爱华作为首位主讲嘉宾,发表了题为《“考改”促进“课改”》的专题讲座。黄主任是教育部首批国培专家,正高级教师,特级教师,他深入浅出地阐述了考试改革对课程改革的推动作用,为教研员们提供了宝贵的指导和启示。

开班仪式

黄爱华主任授课

       随后,参访团队来到了南方科技大学校园及实验室。校巴游校园让教研员们亲身感受到了南方科技大学校园的美丽和浓厚的学术氛围。南科大办学成果展及讲解让教研员们了解到了南方科技大学在科研和教学方面的卓越成就。参观公共分析测试中心,教研员们亲眼目睹了南方科技大学在科研设备和技术方面的强大实力。

参观南科大校史馆

参观南科大公共分析测试中心

       12月28日上午,参访团队来到了深圳明德实验学校。校园及实验室参观让教研员们深入了解了明德实验学校的办学理念和实践成果。鲁江校长的讲座《面向未来的教育变革》为教研员们带来了新的思考和启发。鲁校长是深圳明德实验学校校长,正高级教师,他分享了自己对未来教育变革的独到见解,激发了教研员们的创新思维。

参观深圳明德实验学校校园文化

参观深圳明德实验学校实验室

鲁江校长授课

       下午,南方科技大学教授、未来教育研究中心副主任赵建华发表了题为《项目学习的主题设计与实践途径》的专题讲座。赵教授从理论和实践角度出发,详细介绍了项目学习的主题设计和实践方法,为教研员们提供了宝贵的指导和经验。罗湖区教科院科研部教研员洪飞的讲座《教研员的角色定位与工作方式创新》进一步拓宽了教研员们的思路,激发了大家的工作热情和创新意识。

赵建华教授授课

洪飞老师授课

       12月29日,广州市教育系统首批学术创新团队(区域教研)负责人张伟春发表了题为《生成式AI赋能教学微创新》的专题讲座。张教授介绍了生成式AI在教学中的应用和潜力,为教研员们展示了教学创新的新方向和新思路。深圳市南山区月亮湾小学副校长、原南山区教科院劳动教育教研员张丽虹的讲座《从问题到课题——中小学教师如何做课题》为教研员们提供了实用的方法和指导,帮助大家更好地开展课题研究。

张伟春教授授课

张丽虹副校长授课

       本次培训班的活动内容丰富,形式多样,流程清晰。通过专题讲座、校园参观、交流互动以及三方座谈会等形式,教研员们不仅增长了知识,还拓宽了视野,提升了综合能力。南方科技大学结对帮扶肇庆市、惠州市龙门县基础教育中小学教研员综合能力提升研修班为教育改革和发展注入了新的活力和动力,为培养更多优秀的教育人才,推动基础教育高质量发展奠定了坚实的基础。

基础教育高质量发展工作三方座谈会

参观合影

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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