成长不止于眼前的努力，还有不断的学习和交流。为了开拓教师视野，更新教学理念， 加强教师队伍建设。 4月12日下午，岳程中心校一行48名教师奔赴河南沁阳永威学校深入学习“以德贯穿:先学后教，当堂训练”教学模式。
听报告
首先聆听了永威学校终身荣誉校长蔡林森、永威学校校长申芳等人的报告。通过聆听报告，老师们对“以德贯穿:先学后教，当堂检测”教学模式有了更深刻的了解。
岳程中心校副校长孙晓亮向与会嘉宾分享了近年来我校推广“先学后教，当堂训练”教学模式的经验，以及打造高效课堂的实践和取得的成果。
观摩课
永威之行第二天上午，老师们分组观摩了“以德贯穿:先学后教，当堂训练”教学模式高效课堂的语数英以及音乐、班会观摩课，让老师们走进课堂亲身感受该模式在实际课堂上的运用。让老师们加深对“以德贯穿:先学后教，当堂训练”各个教学环节的理解，进一步理解如何科学合理地安排教学内容，如何灵活运用教学方法和手段，以及如何有效激发学生学习兴趣和积极性。其主要包括三个环节:一、“自学”，即学生看书（读书），检测。二、“后教”，即学生更正，学生讨论，最后教师点拨。三、“当堂检测”，即当堂完成作业。这样的课堂积极紧张，学生合作交流，课堂更高效！
语数英观摩课进行时
音乐、班会观摩课进行时
老师们奋笔疾书的样子，求知若渴的目光，真美！
展示课
中心校六位教师精心准备的六节课带到永威，六节课分组同时进行，每一组都有我校教师和永威教师跟组听课。
何彤老师执教一年级下册语文《动物王国开大会》
张雪梅老师执教三年级下册语文《花钟》
刘林沣老师执教六年级下册语文《学弈》
张品老师执教一年级下册数学《找规律》
冯海玉老师执教四年级下册数学《三角形的特性》
李晨老师执教五年级下册数学《分数的意义》
课后讨论交流，老师们从教学目标的确立，自学指导的设置，自学后的检测以及当堂训练几大块一一同永威的老师们探讨交流，永威老师们对几位老师的课予以高度赞扬，并就出现的问题给出了中肯的建议。
进教室
老师们纷纷走进办公室、教室，听随堂课，与老师沟通，与学生交流，观看学生的作业等，近距离更详细地了解永威学校是如何具体落实“四清”工作的。也让老师们更加了解了永威模式的常态运用情况。
观活动
老师们参观了永威学校丰富多彩的校园活动。
通过本次学习，老师们对“以德贯穿:先学后教，当堂训练”有了新的认识和理解。为期四天的永威之行虽已结束，老师们对学习的热情仍然高涨。生命不息，学习不止。相信在未来的教研教学中，我校会取得更耀眼的成绩！
编辑:李秋平
校审:乔素坤