高二17班素描课堂记录---2024.4.10
教学内容：素描头像照片写生
教学重点：
1.规范作画步骤，明确步骤目的。
2.强化整体关系，保证画面完整。
3.梳理结构关系，加强体块意识。
学生问题：
1.缺乏每步骤中的目标意识，眉毛胡子一把抓，单个步骤就想解决所有问题。
2.不理解结构与光影间的协同关系，明暗处理生硬，结构融入不到体块中去。
教师分步骤范画
范画步骤要点：
1.重视构图，用连贯长虚线起型，关注基本长宽比和头颈肩动势。
2.严格把控透视，明确人物角度。划分头部基本区块。
3.铺色区分发、面、颈、领暗色形状，强化体块转折意识。
4.明确各区域对比层次，深化暗部形状变化。关注画面完整性。
5.深入五官中小造型变化，加强结构与五官之间的关联性，把控画面主次关系。
学生作业：
1.此类学生造型意识较强，能够贴切的表现模特的形象感，动势、角度、透视舒服，画面完整性较好，具备可持续深入调整的画面特质。
2.此类学生造型意识稍弱，画面有较明显的形体问题。对体块结构理解薄弱，处理的过于僵硬或过于松散，但画面完整性较好，具有快速提升的潜质。
3.此类学生熟练度较差，原因在于基本功薄弱，观察习惯较差，明暗处理手法生疏，仍然需要狠抓工具、习惯、基础、状态，形成系统且明确的绘画意识。