在成长的过程中，有一种人教给你知识，教给你道理，他们与你毫无血缘关系，却时刻关心着你，用心照顾着你，他们就是老师。在人生成长道路上，他们的陪伴和教导，给我们留下深厚的影响，感谢生命中出现的每一位师者。
在我求学的历程中，我遇到过无数的老师，有启蒙老师巴桂英，那时她还是民办代理老师。个子高挑，梳着两条长辫子，说话声音极温柔。记得有一次上识字课，学的是工人、农民、解放军、医生、教师等词语，老师问我们长大最想成为哪类人，我脱口而出：“当教师！做像你一样的老师！”谁料想12年后的秋天，我真的加入到乡村教师的队伍。也许真的是把启蒙老师当做自己的人生榜样，也许正如歌词中所写的“小时候我以为你很美……长大后我就成了你……”
1988年，我走进桐木初中，开始住校生活，觉得陌生而新奇，也接触到许多专任老师，这与小学老师迥然不同。每位老师教授一门学科，而我们自然有机会接触到风格各异的老师。初一时的数学老师是陈绍宽，他兼任班主任，他讲课时宽厚的男中音，板书的字极漂亮。程平老师教我们英语，他待人极其和蔼，他的女儿和我同级，据别人说我和他女儿长得有些相像，不知是这种原因还是怎的，我总感觉他待我如自己女儿般，只可惜我那时太贪玩，也太愚钝，英语学的并不出色。后来英语老师换成刘宏伟老师，一个声音洪亮，特别men的老师，待学生特别公平公正。高8度的大嗓门，即使冬天也把袖口高高挽起，他的课堂我们从不会分神，更不会打瞌睡，不是朗读就是笔记，或者是复述练习，课堂节奏特别紧。每次回答问题后，他也从不吝惜赞扬"good!very good!great!"或许就是因为这样的激励，我对英语产生了浓厚的学习兴趣，觉得英语学习既简单又有趣，英语成绩有了质的飞跃,参加全区英语竞赛并取得不错的成绩。
当年最时髦前卫的音乐兼美术老师王福安，别人都称他“安娃子”“老安”，这是个为艺术而活的老师，他的歌唱得好，画画得好，字也写得好。但对学生也极严厉，眼睛一瞪，我们吓得大气都不敢出，所以经常借故请假以逃避。但又喜欢他教的歌，尤其是那首《骏马奔驰保边疆》，伴着他的弹奏和教唱，我们仿佛就是那群驰骋疆场的骏马，那股青春的热血、保家卫国的责任感油然而生。
还有教我们初三物理的陈存明老师，他那时刚从学校毕业，带着青春期略显叛逆任性的我们，估计也没少劳神费力。即使陈老师用最形象的类比来给我们讲电学磁学，但那时的我不知为何愚笨至极，左手定律，右手定律，我却混为一谈。每每回想起来都羞愧不已，优秀的老师遇到愚笨的学生，纵有千般本事，也只能万般无奈……
初中阶段相处时间最长，影响最深的当属语文老师叶祥恩老师。初中四年，他教了我们三年半的语文，当了一年半班主任，那时的叶老师40岁左右，清瘦的身材，棱角分明的五官，尤其是他的眼睛，因为瘦而略显凹陷。他的眼神表情却丰富极了，有时写满慈祥悲悯，有时金刚怒目，仿佛能喷出火来。
叶老师是个多才多艺的老师，朗诵、演讲、书法、唱歌，二胡演奏，样样在行，遇到学校组织朗诵活动或歌咏比赛，他编排的节目总是令人耳目一新，每次我们班都能顺利夺取第一名，令其他班级羡慕不已，而我们也会骄傲地炫耀道：“这是我们的叶老师排练的呀！”
叶老师当班主任时，他最心疼班上家境困难的学生，书费交不上，他总是千方百计的想办法申请缓交，先把书给留着，他也经常用袁枚的《黄生借书说》勉勉励我们要勇于克服困难，勤奋向学。他平时遇到我们这些学生时，只称呼我们的名字，从不带上姓氏，如同父母称呼自己的孩子般。在他的心中，其实已经把我们每一个学生都当做自己的孩子了。同学仕军说去年在旬阳遇到老师，老师仍想亲热地摸摸他的头，可有点够不着了，他赶紧低下头，让老师够上摸，老师摸过后就嘱咐他赶紧去上班。其实这个动作，我们大家都熟悉。
印象最深的当属上叶老师的语文课了，他上课很少看备课本，我坐在第二排，看他的目光似乎是在看向天花板，又像是看向更远的远方，但听他的课却是莫大的享受。课文朗读，声情并茂，记得他读《故乡》中杨二嫂尖利的怪叫声“哈！这模样了！胡子这么长了”时，我差点被吓得跳了起来。
还记得他讲文言文时，从不看课本，背诵，翻译，重点实词的意义，虚词的用法和意义，文章内容的理解等，都能如数家珍，悉数道出。而且他也要求我们每一篇文言文都要能背诵、默写、熟练翻译。初中阶段学过的每一篇文言文我都烂熟于心，后来我在教学文言文时能够极轻松，这都应归功于叶老师那时的精彩讲授和严格要求。
参加工作后第三年，我有幸重返桐木初中，与叶老师共事三年。那时正值桐木街道拆迁重建，叶老师的房子被拆，需迁址另建。他一边忙于建房，一边风尘仆仆赶来上课，无论多忙多累，走进课堂，他立刻沉浸在他的语文世界里，带领孩子们遨游于语言文字的王国里。每当我因琐事而烦忧，无心专注课堂时，我只要一想到叶老师风尘仆仆走进教室，忘却一切，只有学生，只有语文课堂时，我的心立刻沉静了，变得专注了。
4月12日早上起床后，惊闻叶老师猝然长逝，我悲痛万分。那个陪伴我们时间最长，影响最深远的恩师去了，那个最喜欢摸着我们的头，亲切的只唤我们名字的老师永远的去了。我们同学自发组织前去吊唁祭奠，虔诚的跪在恩师灵前，瞻仰着恩师的遗像。恩师的音容宛在，一幕幕往事清晰如昨，历历在目。惟愿恩师在天之灵有知，您的学生定将铭记您的教导，恪守教书育人的本职。也愿恩师在天堂里再没有病痛，一切安好！