求木之长者，必固其根本，欲之远者，必浚其泉源。教师队伍的建设是教育的根本，教师的质量就是教育的质量，教师专业素质的提升更是教学改革不断推进的力量之源。
为了更好的促进班主任专业能力的发展，全面提高班主任教师素养，4月13日，我校特派遣6位教师前往江西抚州参加“全国中（职）小学德育创新与班级管理、家校共育及心理健康教育高级研修班”培训学习。
首先给我们授课的是：余婧老师
“荆楚楷模”、“荆楚好老师”、“武汉楷模”、“武汉市首届最美教师”、《班主任》杂志封面人物，曾被《中国教师报》、《德育报》专版报道，湖北省教育厅卓越班主任第六批第七批授课讲师、担任湖北省2020年高考辅导员素质能力大赛评委。余老师是星辰教室的缔造者，她是能够让学生爱书、看书、写书的老师，对于特殊班级、学困生，行为有偏差的学生教育转化也卓有成效，2022年参加特殊教育班主任基本大赛获一等奖被推荐教育部展示，出版《少年记“疫”》，主持国家级、省市规划办课题多项。
余老师给我们带来的主题是：
《构建育人合力，家校沟通策略与艺术》
一、家校合作共育的意义、途径与方法
二、学困生家校合作共育策略
三、特殊学生家校合作共育策略
四、问题家长的合作共育策略
博学多才、美丽温柔的余老师结合自己班级管理的一个个精彩案例，生动形象地诠释着她处理问题的个人魅力，她的课堂，有一连窜安静而又温暖的力量在流淌，有一系列高效而又启智的学习在蔓延，让人流连忘返，意犹未尽。
第二位授课老师是：马艳新
武汉市将军路中学道法教师，班主任，科室主任。全国最美教师，全国知名班主任，道德与法治“国培计划”专家，湖北省新锐班主任，武汉市十佳班主任，区道德与法治学科带头人，区主题班会课比赛多次获一等奖。教过音乐、历史、思政学科，担任班主任20多年，带过特色班级，中途接差班等各类班级，连续七年坚守毕业班。《德育报》全国班主任之星，《新班主任》杂志封面人物等。
马老师给我们带来的主题是：
《班级自主管理创新妙招》
一、班级自主管理价值
二、实施班级自主管理的创新
1、更新班级管理理念
2、建设创新班级制度
3、班干部具体培养
4、班级自主管理体系
5、以班级货币为点可以做什么
6、班级货币流通的价值
教育是一场温暖生命的修行，是一个用善良唤醒善良，用生命温暖生命，用爱教会爱的过程！温柔、心细的马老师将自己在本班实施的班级货币完美的结合了班级管理，给我们带来了全新的班级自主管理体验，震惊的是她踏实肯干的精神和善于创新的理念，给我们班级管理指引了更多的方向。
第三位授课专家是：李志刚
授课主题：《德育创新与活动设计》
现任青岛即墨市教体局副局长兼28中书记和校长，正高级教师，是全国心理健康教育先进工作者，全国科研创新十佳现代校长、中国西部教育顾问，山东省特级教师、齐鲁名校长。兼任山东省名师名校长委员会副理事长，省教育管理专业委员秘书长，省领航校长工作室主持人，青岛大学兼职教授等职。出版个人专辑5部，受邀在全国30多个省市讲学500余场。
十年树木，百年树人。教师是立校之本，德育是教育之魂，潜心向学，方能问道远方。幽默风趣的李校长，让我们学习到了更实用、更有效的德育工作方法，不断提升了自我认知，注重师德培养，为学生的成长做好积极向上的榜样！
第四位授课专家
主讲人：郭玉良
心理健康教育正高级教师、特级教师。全国模范教师，全国中小学优秀班主任，全国教育系统劳动模范。国家二级心理咨询师，学生生涯发展高级指导师，教育部“国培计划”专家库专家，享受政府特殊津贴专家。湖南省家庭教育讲师团讲师，岳阳一中学生发展中心主任，岳阳中小学心理教育指导中心主任。
从事教育工作三十二年，担任班主任二十四年，在教师师德教育、教师良好心理素质培养、班主任专业能力培养，学生心理健康教育、学生生涯发展指导、家庭教育等方面都作出了积极的探索和突出的成绩！
曾在北京中南海怀仁堂参加全国优秀教师座谈会，受到时任国家主席胡锦涛、总理温家宝等中央领导亲切接见。
郭老师给我们带来的主题是《校园心理危机，事故的预防与处理方法》
一、什么是校园心理危机
二、什么人可能出现心理危机
三、如何有效预防校园心理危机
四、如何开展校园心理危机干预
平易近人的郭老师，让我们越来越明白学生心理健康教育的重要性，亦是我们班主任不可忽视的一项重要工作。在今后的工作中，要努力提升自身在心理健康教育工作方面的专业素养，多关注学生的心理状态，倾听孩子们的烦恼，给予他们更多的情感支持，做好学生心灵成长的引路人和思想发育的精神导师，让每一个孩子都“向阳而生”！
为期2天的学习圆满结束了。
专家、教授的讲座就像一顿丰盛的大餐，毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来和大家分享，精彩的呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”，在接下来的日子里，我们将处处留心，时时思考！
4月17日上午，召集了全体班主任，开展了抚州学习二次培训，彭小霞、李嘉璐、黄小美、胡丹红等四位老师精心准备，分享的非常详细，将自己学到的东西以独特的方式进行传递。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。通过本次培训活动，我相信，我们班主任将会更好地关注孩子们健康成长的教育，对德育创新、班级管理、家校共育及心理健康教育有更深的理解。道阻且长，行则将至，让我们携手努力，坚定信念，静待花开！
