“书香飘满园,阅读伴成长”—颍上县实验幼儿园银泰城·春风里分园读书月活动

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创建于04-14
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      阅读是一颗种子在我们心间生根发芽,阅读是一缕阳光在我们生命中播撒温暖。“腹有诗书气自华,最是书香能致远”书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的小缩影。

      为培养儿童阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,营造“书香校园”“书香家庭”环境氛围,我园以“世界读书日”为契机,开展了为期一个月的读书系列活动。活动旨在共同架起幼儿与图书的桥梁,拓展幼儿的眼界,让书籍成为孩子精神世界中重要的部分。

读书月倡议书

倡议幼儿

学会阅读:会一页一页地翻看书。

学会分享:把喜欢的绘本分享给他人,体验分享阅读的快乐。

学会整理:阅读后能将图书放回原位。

爱护图书:不撕书,学会修补图书。

爱护眼睛:能用正确的姿势进行阅读,养成良好的阅读习惯。

坚持阅读:每天在家长的陪伴下,坚持阅读15-25分钟。

倡议家长

成为阅读榜样:“家长是孩子的一面镜子”,让孩子远离电子产品,爸爸妈妈放下手机,让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。建立阅读角落:在家为孩子创设静心阅读的氛围和场地,为孩子准备有益身心的书籍,营造书香家庭的环境。

共读一本好书:每天抽出固定的时间和孩子共同阅读,并引导孩子主动阅读,主动思考,主动探索。

感受阅读氛围:建议周末带孩子去书店或图书馆阅读,定期为孩子增添新书,让孩子沉浸在书的海洋。

倡议教师

诵读经典:带领幼儿分享经典的绘本图书和优秀的文学作品。积极引导班级孩子、家长参加读书月的各项活动,营造阅读氛围。在同事间畅谈读书感受,相互促进并共勉。

坚持阅读:老师自己每天抽出40-60分钟的时间读书,持之以恒,让读书成为生活中的一部分。

读以致用:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中,做到知行合一。


好书推荐

托、小班好书推荐

      3岁的孩子正处于语言爆发期,对重复性语言非常感兴趣,对图画的“彩蛋”乐此不疲,因此在选书时最重要的原则就是有趣。另外,随着他们自我意识增强,也会遇到一些生活难题,可以选择一些认识情绪、习惯养成方面的绘本。

中班好书推荐

      1.贴近生活经验。在绘本的内容方面,多选来自于幼儿生活经验,能引发幼儿共鸣的图书。

      2.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。

      3.红色故事书。通过诵读红色经典故事可以了解新中国的来之不易,激发孩子们的爱国热情,从小培养爱国主义情怀,呼唤儿童忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。

大班好书推荐

      1.内容有一定挑战性。可以加入一些无字书、趣味书,满足大班幼儿喜欢挑战的意愿,有利于培养孩子的理解力和记忆力。

      2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性以及爱国主义方面的书籍。

家长书目推荐

      最美人间四月天,最是书香能致远。书籍,是传播文化的重要载体,读书,是继承文化的重要方式。敞开心扉沐书香,文字如涓涓流水,在我们心中流淌,让我们一起在美好的季节里,与孩子共读书,共成长,爸爸妈妈们赶紧行动起来吧!

1.《陪孩子长大》——李子勋

2.《让孩子的心灵强大》——鲁稚

3.《等一朵花开》——林帝浣

4.《好妈妈胜过好老师》——尹建莉

5.《平凡的孩子也有春天》——鲁稚

6.《家庭成就孩子》——李子勋

7.《把话说到孩子心里去》——卢志丹

教师书目推荐

      书是人类进步的阶梯,更是大千世界的缩影。阅读是一种享受,是一种情怀,更是一种幸福,希望每位老师在富有智慧的书海中,收获一份属于阅读的幸福,坚持业余时间读书,开拓自身视野,获得丰富的知识,做一名书香教师,助力专业成长。

1.《倾听幼儿》

2.《自主游戏》

3.《童年的秘密》

4.《爬上豆蔓看自己》

5.《捕捉儿童敏感期》

6.《孩子是脚,教育是鞋》

7.《做有智慧的幼儿教师》

8.《幼儿的行为观察与记录》

9.《幼儿园早期阅读与绘本教学》

10.《幼儿园里的“问题小孩”经典案例分析50例》

21天亲子阅读打卡

“坚持阅读,共沐书香”从第1天到第21天,温暖的阅读时光,是知识的浇灌,是爱的培养,也是最暖的陪伴。打卡活动不仅提高家庭教育质量和亲子活动质量,还形成良好的家庭读书氛围。

托、小班年级组:图书漂流

     “图书漂流”是一段文明美丽的奇妙旅行。通过图书的传递,你看看我的,我再看看你的,一本书可以变成很多本书,让幼儿园飘满书香,传递信息、传递友谊、传递思想,漂流知识、漂流文明,使孩子们更加热爱读书、爱惜图书,在读书分享中健康成长。

中班年级组:“红色经典润童心,英雄故事代代传”讲故事比赛

       为了让孩子们更好地了解祖国的光辉历程,感受祖国的伟大和红色文化的魅力,中班年级组举行了一场有趣且富有教育意义的红色故事比赛活动。通过本次活动,我们希望孩子们能够传承红色基因,培养他们的口语表达能力和自信心,同时激发他们的爱国热情。

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01:46

大班年级组:自制绘本

      一本绘本,一次惊喜。每一位儿童,都是天生的艺术家,大班幼儿进行了亲子绘本制作活动。他们用稚嫩的画笔,用丰富的想象,编织出一场心灵之旅。

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       通过本次的自制绘本,孩子们在实践中锻炼自己的想象力、创造力和动手能力。同时这也是一个增进亲子关系的好机会。在这个过程中,家长和孩子可以深入交流,分享彼此的想法和感受,加深彼此的理解和信任。让家庭氛围更加和谐,也让孩子在成长的过程中感受到更多的关爱和支持。

颁奖时刻

      经过一个月的阅读之旅,孩子们在丰富多彩的活动中收获了很多。每天徜徉在书海中的孩子们也得到了阅读带来的馈赠与嘉奖。这些奖状是对孩子们的认可和鼓励,更是一种激励孩子们继续热爱阅读、努力提升自己的动力。

书香致远

与书为友,广看绘本中的世界

与书相伴,获一场书香的烂漫

让我们一起阅读、悦心

让浓郁的书香充盈在每一个角落

让其慢慢的生根发芽

我们下期见~

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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