为提高体育教师课题研究与课堂教学实践能力。4月10日上午，在泉州市实验小学洛江校区举行2024年洛江区小学轮滑项目教学研讨暨质量监测培训。参加活动的领导、专家有洛江区进修学校体育教研员赖荣火老师，泉州市实验小学洛江校区书记彭培峰、校长彭润泽、副校长庄华以及洛江区各校体育组长、体育教师共有30多人参加了此次活动。
首先，课题负责人游小玲老师作《轮滑项目在课堂教学中的可行性、实效性研究》开题报告，该课题以学校轮滑运动开展为基础、课题组教师有教学经验和相关校本教材为保证，与学校的品牌建设相吻合。同时验证人教版新编轮滑教材在常态课堂教学中的可行性、实效性，提出一线老师的观点。
接着，两节轮滑教学课依序展示。游老师执教《轮滑基本技术动作与游戏》。游老师动作示范标准、课堂语言有亲和力，通过猜谜导入，引出主题——轮滑。然后指导学生进行轮滑基本动作——轮滑侧蹬技术的教学。整堂课体现出“三实”，即扎实：课的开始部分的平衡挑战与学习提高部分的平衡挑战对比，学生有进步、有收货、有提升；丰实：整堂课内容丰富，以外卖员这条主线展开教学，如外卖总动员、外卖技能大比拼、外卖精神传递、外卖体能加油站等；平实：这是一节常态的课，教具有标志盘、体操棍，设计简单而有趣。
接着，林连勇老师执教《轮滑八字刹车技术》，在前段教学基础上，林老师在课堂中充分发挥学生的主体性，如学生自主体验八字刹车技术，通过体验发现八字刹车技术的动作要点，自主分组练习掌握八字刹车技术，整个环节从体验—评价—练习—总结，都是以学生为主体。同时巧妙设置“采蘑菇”游戏，既让学生巩固技术动作，又激发学生的学习热情。
展示课结束后，赖荣火老师对开题报告和两节轮滑展示课进行点评。
最后，由赖老师主持开展国家体育质量监测工作培训。赖老师主要从监测对象、监测内容、监测方法、监测工具等进行的详细的解说，特别是15米折返跑的训练方法，赖老师提出折返的动作要领、重难点并进行示范，参加培训的老师们积极思考，提出自己对此次监测工作的疑惑，进行讨论、解疑。
通过此次活动，参会教师受益匪浅。老师们纷纷表示，将以本次教研活动为契机，深耕课题研究，做好“国家质量监测”准备。通过扎实又有成效教研教学，提升学生综合素质和体育教学质量，为学生成长赋能。
图：杜冬梅
文：游小玲
初审：赖鹏雄
复审：何丽梅
终审：校长室