为将331范式与“教学评”一体化同频共振，进一步学习新课标理念，打造优质高效课堂，促进教师专业发展，提升教师教育教学能力，2024年4月7日至4月12日，我校二年级组根据学校“我和教研员一起来上课”校级选拔方案的要求组织开展了“331引探对话课堂暨智慧教+个性学”3010课堂实践组内选拔赛。
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此次活动以”教学评一体化”为指引，融合331范式，从组内听课、评课拉开帷幕。
激情飞扬，讲台展风采
每位老师都有按自己理解结合“331范式”，基于课标、立足学情，精心准备。教师们运用了多元化的教学方法和手段，引导学生小组交流，全班分享、对话质疑，教师将课堂真正交给了学生，让学生成为学的主体。老师们激情洋溢，展现出独特的教学风采。每一堂课都是一次知识的盛宴。
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细致评课，相互促成长
每日讲课结束，年级组长会及时组织语、数老师分科集中评课。各学科教师会对课堂教学内容进行细致评课，大家畅所欲言、互提建议、互相学习，相互借鉴。
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公正打分，激励进步
讲课、评课结束后，二年级组语、数分科进行组员互评打分，这激发了教师们的积极性和竞争意识。
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此次讲课比赛，不仅为教师接下来的教学提供了方向性的指导，也为教师提供了展示交流、锻炼提升的平台，教师相互学习、借鉴优秀教学经验，帮助发现自身不足，激发了教师的教学热情和积极性。今后，我们将继续加油，集思广益、砥砺前行，让教育之路一路生花！
编辑：李雪
初审：马笑婷
终审：马贞
西宁市十里铺小学
2024年4月14日