班 级: 七年级九班
审核老师：李老师
参与分享者：七年级九班全体家庭成员
本周活动内容:《不输在家庭教育上》41卷——父母课堂
教育是一场美丽的邂逅
成长是最美好的愿景
这份成长是孩子的旅程
是家长的期许
是家校共同的努力
当“成长”成为所有人的目标时
教育就有了改变世界的力量
苏联教育家苏霍姆林斯基说过: “世界上没有什么东西比人的个性更复杂、更丰富的了。”每个孩子的灵魂都是生动而鲜活的，他们的个性千差万别，各有特色。既然如此，又怎么可能有一个万能的教育公式，适用于所有的孩子呢?
好教育成就好班级，好家庭成就好孩子，在学校、老师、家长的良好熏陶中，班级里呈现出一片欣欣向荣的学习氛围，老师教育管理有方，学生学习动力十足！
带着明确目标，找准前行方向。踔厉踏征途，砥砺冲目标。每一份努力都不会被辜负，每一次行动都不会被遗忘。只要我们心之所向，行之所始，定会创造非凡战绩。在李老师的带领下，同学们在月考中，在县运动会上，在县国际象棋比赛中处处展现了七年级九班英勇的身姿……
课堂上老师兢兢业业，课下更是抽出自己休息时间与家长及孩子进行沟通交流，关心孩子心理健康，关心孩子在家表现，关心孩子学习及生活上的需求……
通过每周的读书交流研讨，家长们也是感同身受，受益匪浅。
学习感悟之一：孩子的成长是一个缓慢的过程，父母的引导不会立竿见影，父母应该有些耐心，允许孩子慢慢地学习在这个过程中，父母需要提供给孩子的，不是逼迫和责备，而是充分的支持和帮助。
学习感悟之二:了解孩子的最好方法是陪伴。每个孩子都是与众不同的，只有先了解孩子，才能有针对性的教育孩子，要想了解孩子就要多陪伴，但有效陪伴绝不是简单的守在孩子身边。到以下几点才能让亲子时光有笑而温暖。一、多关注，少敷衍。二、多倾听，少说教。三、多引导，少控制。
学习感悟之三：教育孩子应该合理安排孩子每天的生活，使之总是忙于有益的事情，避免孩子无事生非或虚度时光。合理安排就是不为难孩子，尊重孩子的个性。每个孩子都是独一无二的，所以每个家庭的教育都是千差万别的，不称职的父母。不愿意花时间了解孩子，总想复制别人的成功。职的父母会在陪伴中关注孩子，了解孩子的天性，掌握孩子的优势和不足，给孩子选择一条最合适的成长道路。
学习感悟之四:家庭教育的目的不是不停的纠错，而是引导孩子知道怎么做才是更好的。孩子才能不断成长，这个任务需要由父母共同完成。父母在每个细节上都有意识的教孩子用更好的方法，孩子才能一点点的改正错误，发生你想得到的变化。
家长们把学习心得记录成文字，把每周学习的点点滴滴汇聚成温润细雨，播洒在孩子心田，让孩子感受到父爱母爱，家庭的温暖！
总之，孩子的成长是一个缓慢的过程，父母的引导不会立竿见影。父母应该有些耐心，允许孩子慢慢的学习，在这个过程中。父母需要提供给孩子的不是逼迫和责任，而是充分的支持和帮助。这句话提醒我们作为父母的责任和底线，我们应该以爱、理解和支持来教育我们的孩子。让他们在成长过程中感到安全、自信和有归属感，这才是对他们最好的教育。