为丰富学生的校园文化生活，提升学生的数学素养，激发其学习兴趣，锻炼其动手能力、观察力、思维力，营造轻松、快乐的学习氛围，许昌市健康路小学二年级数学组精心策划了以“我的游戏我设计”为主题的数学学科项目化学习。同学们在精彩纷呈的活动中，深入探索数学的奥秘，碰撞思维的火花，感受数学的无穷魅力。让我们一起走进活动现场，领略孩子们的风采吧！
一、认真分享
游戏，与快乐一起，与成长一起，为充分发挥学生的主体地位，激发学生学习数学的兴趣，如何设计出一款与数学有关的游戏呢？各班老师对游戏的要求做出了详细的讲解，瞧！同学们看的多么认真啊！
认真了解了活动内容以后，每个孩子都有自己对于游戏设计的想法，他们迫不及待的想要上前与同学们分享自己对于数学和游戏的看法，以及自己设计游戏的思路。
二、自主设计
随着活动的正式开始，每个学生都认真思考自己想要设计的游戏，他们有的选择传统游戏丢手绢、老鹰抓小鸡、砸沙包……，有则是在传统游戏的基础，结合自己的创造力设计出新颖的游戏，这一刻我们的小小创造师们是多么的专注和努力啊
三、小组合作
游戏是设计出来了，可是这么多游戏是否真的适合我们，在玩的过程中是否有不确定因素呢？有了这样的想法，同学们说干就干，他们以多人小组的形式，确定小组内每个人的角色以及游戏试玩过程的记录者，积极的邀请自己的同学参与本组游戏的试玩，不断记录不断改进，这一刻的他们是如此的闪耀耀眼
四、精彩继续
经过同学们的认真分享，仔细思考，小组合作，一个又一个经过精心设计又充满趣味的数学游戏让同学们乐得其中，让我们敬请期待同学们在数学游戏王国中的遨游吧！