为深入实施以游戏为基本活动的幼儿园课程改革，贯彻落实《纲要》精神，提高教师结合本土资源，利用废旧材料，挖掘和开发户外游戏活动教育资源的能力，让幼儿园户外玩具更适用于幼儿的游戏和探索活动，2024年4月12日雅德幼儿园开展户外自制玩教具评比活动。
户外自制玩教具作为幼儿户外游戏的必备材料，是开展户外游戏活动的物质基础，幼儿通过玩具开展游戏，从而丰富认知、开阔眼界、增长见识，同时能够提高幼儿间相互交流、协作的能力，从而促进幼儿社会性的发展。
奶粉罐、矿泉水瓶、废旧水管、布绳……在老师们的巧手中变成一件件具有独特教育意义的游戏器具。
评比中，老师们对制作的玩具名称、制作材料、玩法以及教育价值等做了详细的介绍和现场演示，教师自制教玩具不仅丰富了教师们手工创作的知识和技能，还提高了教师们的教研水平，同时通过自制的教玩具，提升了幼儿智力与非智力因素的发展，促进了幼儿的学习兴趣，增强了幼儿的环保意识。
“玩”基于儿童是玩，基于教师是教育，基于幼儿园是课程。对于儿童的“玩”，我们珍视其重要价值，不断丰富幼儿园游戏，让儿童在玩中学习，玩出成长；对于教玩具，我们努力挖掘其教育价值，让它服务于儿童的学习与课程的进展。
讲解环节结束后，老师们在倾听、近看、试玩互评的过程中互相学习，共同探讨，借鉴经验，选出自己喜欢的作品
最后，郑园长和李老师为本次活动进行了总结，她肯定了老师们制作出的教玩具具有实用性、趣味性以及教育意义。同时建议老师们在设计教玩具时，要符合环保要求，在安全性方面需要考虑的更加周全，还要考虑幼儿在操作中拿取方便。
同时将自制教玩具投放到户外活动区域里，使其能够应用于幼儿的日常活动中，丰富我园的教玩具资源。以玩促教，促进幼儿积极参与和幼儿身心健康全面发展。
编辑：李老师
初审：李老师
终审：郑园长
