教之“语”，研以“文”——拳铺镇语文教研组高段教研活动
四月春风润课堂，教研花儿正开放。为提高教师教学水平，促进教师专业成长，提高教学质量，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的，2024年4月10日，拳铺镇语文教研组高段，如期开展了教研活动。
第一节课，由冯秀娟老师执教 《两小儿辩日》。《两小儿辩日》是传统文化《列子·汤问》中一篇文章，冯老师从“辩”字入课，带领孩子们小组合作读准字音，读通句子之后，紧紧结合语文要素“体会文章怎样用具体事例来说明观点的”，深入学习两小儿怎么表达自己的观点，通过表格用动画梳理展示信息，用视频答疑解惑，引导孩子发现对方说话的漏洞，用现代科学解释太阳和我们的远近问题，精彩地呈现了科学的思考和论辩的知识。
冯老师以《两小儿辩日》为例，展示了任务群视域下的文言文教学。她先引导学生们明确了三项学习任务，每个任务下设置了小活动，以丰富多彩的活动来促进学习任务的完成，给人耳目一新的感觉。
第二节课，由任丽芳老师执教《威尼斯的小艇》，任老师以“小导游带你游威尼斯”为驱动任务开展教学，她用亲切自然的语言带领五（2）班的孩子们徜徉于威尼斯的纵横河道之间，领略马克吐温这位天才作家的语言魅力。
同时通过多种形式的语文实践活动让孩子们感受动静结合的威尼斯的小艇。现场孩子们入情入境，课堂氛围和谐又踊跃。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。听课时，老师们仔细听，认真记。一人一思想，一群人，共筑梦想。讲课的老师把最优秀的一面展示给大家！
课后语文组老师及时评课，各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定，同时也指出了不足之处和改正意见。
教而不研则浅，研而不教则空！每一次教研活动都是一次精神的洗礼。本次教研活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的，这样的教研氛围，促进了教师教学技术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的，指导我们在今后的教学中不断改进教学方法，提高课堂教学质量！争取在最后交上一份满意的答卷！
拳铺镇语文高段教研组