春之美，在于希望与勃发；教之美，在于钻研与提升。“教而不研则浅，研而不教则空”，教学和教研就如两扇翅膀，是平衡教育教学发展的经纬。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高幼儿园教师教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，加强教师之间的交流与学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我，锻炼提高的平台，商酒务镇中心幼儿园和第二幼儿园开展为期一周的担任数学领域教师观课议课教研活动。
教师根据幼儿年龄特点，从活动目标的设置、教具使用、活动过程的组织等方面做好活动准备，将《指南》的理念渗透到活动中，并加入自己的经验和创意，生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入到轻松愉快的课堂氛围中。
魅力课堂，各显风采
中二班邢老师数学领域活动《找图形》
中一班李老师数学领域活动《树木排一排》
大四班刘老师数学领域活动《认识人民币》
第二幼儿园汤老师小班数学领域活动《按规律排序》
小二班李老师数学领域点与数的对应活动《生日快乐》
大一班胡老师数学领域排序活动《美丽花环》
大三班芮老师数学领域活动《看图创编算式》
以研促教，共同成长
经验在分享中成长，智慧在交流中生成，思想在碰撞中升华。课后教师们对每堂教学活动从多个方面进行了评析，对教学活动中的亮点和不足及时进行反馈交流，围绕活动目标、组织策略、师幼互动等问题进行探讨，提出了有针对性的改进意见，以研促教，共同成长。
一次执教 ，一次成长；
一次教研，一次进步。
我们行走在教育之路上，
一路繁花似锦，
心有所求 ，行有所率，
学有所长 ，教有所创。
愿每一位幼教者带着满腔热血，
躬身耕耘绽放最美芳华！