被文字浸润过的孩子
可以顶天立地
也可以细致如丝
爱阅读的孩子
永远可以给我们惊喜和光芒
——题记
活动背景
横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。汉字不仅是中华文化传承和交流的工具，还是一门独特的艺术。为了提高同学们对语言文字的兴趣，提升学生的综合素养。五年级2班的同学们通过语文老师在课堂上引导用不同方式了解汉字，并根据“汉字真有趣”和“我爱你，汉字”两个板块，在张老师的带领下开展了一次语文综合性实践学习——汉字真有趣。
前期筹划
上完“汉字真有趣”的先导课后，同学们顿时升起探索汉字王国的强烈欲望。此次“综合性学习”，充分调动和挖掘同学们语文学习的主动性。他们自由组队，利用课间和周末时间相互讨论，共同制定活动计划，最后形成汇报成果。
学生成果展示
同学们分别以有趣的字谜（图画谜、文字谜、故事谜）、有趣的谐音（歇后语谐音、故事谐音、古诗谐音）、有趣的造字法、有趣的古诗词等角度进行搜集资料，同学们顺着文字的记忆，寻找汉字点画间留下的痕迹，感受中国汉字之美，体会汉字之趣。
姓氏我研究
我的姓氏，从哪里来的？同学们选择自己的姓氏作为汉字研究对象，进行了探究与思考，并形成了各具特色的研究报告。通过对姓氏的调查研究，同学们知道我国各个时期人们的取名特点，明白了自己名字的内涵，更感受到了家人寄予自己的祝福与爱。
小组成果展示
汉字文化丰富多彩，作为炎黄子孙，都应该了解汉字，掌握汉字，熟悉汉字的起源和演变。经过前面的准备工作，搜集资料阶段，每个小组都准备充分，通过画、剪、贴等方法，以汉字小报的形式展示了汉字的趣味。
通过这次活动，同学们学会了搜集和整理资料，大胆地展示了自我，小组合作探究的能力得到了提升。一场活动带给同学们诸多欢乐，也带来了诸多思考，相信神奇美丽的汉字会使孩子们在一撇一捺中书写最有意义的人生。希望他们一直遨游在汉字王国，成为中华传统文化的传承者和传播者。