2024年4月11日,历史组教研活动集体备课在历史组办公室开展。由于九年级第三次模考,九年级历史老师有监考未参加本次教研活动。
七年级主备人杨儒利老师,主备课题:辽、西夏与北宋的并立。杨老师依据课标和学生实际情况将本课重点确定为:辽与西夏的建立、澶渊之盟的影响,难点确定为:理解澶渊之盟的影响。教学设计过程环节完整,运用视频、图片、史料等丰富的教学资料,辅助和补充教学内容。采用对比教学对辽、西夏、北宋的建立与战与和进行深入学习,预设教学效果较好,并引导学生归纳辽宋西夏之间的关系,总结出:中华文明多元一体,辽宋西夏都是中华文明的重要组成部分。
回归教材,发掘教材课本资源,落实教思维和教思考的理念
八年级主备人:韦国敏老师,主备课题:对外开放。韦老师在教学设计中,知识点分析详细,思路清晰,采用时间接龙游戏等学生活动,以此突出重点,小组合作探究中国对外开放格局的特点,以此突破材料本课难点。
通过时间轴,梳理基础知识,落实时空观念核心素养。
运用对比教学,优化教学效果,加深学生的理解。
集体备课是一种思想与另一种理念的交集,通过集体备课,得到一些感悟一些启发一些想法,那么就达到了集体备课的价值和意义。讨论环节,老师们发表了不同的看法,提出了不同的建议。
接下来的日子里,我们期待能有更多更精彩的思想火花的碰撞,让我们在工作中进步,在工作中获得成就感,归属感和幸福感!
编审:余洪梅
二审:王安辉
终审:常国刚