学习是人生最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。
为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，我校启动本学期青年教师课堂大比拼活动，五年级的李敏老师带来一节精彩的《田忌赛马》
《田忌赛马》是一篇精读课文，讲述的是战国时期，齐国的大将田忌与齐威王赛马，在孙膑帮助下转败为胜的故事。整篇文章赛马过程情节生动，文字浅显易懂。但深挖其中，却又发现课文里人物个性鲜明生动，情节环环相扣，是培养学生阅读分析能力，发散学生思维能力的好材料。
课堂伊始，李老师以复习字词的形式走进课文，让学生初步回忆故事大意。进而借助图示，帮助学生清楚地了解到孙膑的赛马策略。接着李老师结合单元要素“了解人物的思维过程”，循循善诱，引导学生一步一步代入人物进行思考，自主解决问题。此后，李老师举一反三，进行拓展阅读《围魏救赵》，再次感受人物的智慧。最后，学生联系实际分享这节课的收获。
田忌能转败为胜是什么原因？赢的条件有哪些？学生带着问题，小组合作学习课文，唤起探索问题的兴趣，激发了思维，调动学生的学习主动性。
课堂上，李老师自始至终都在努力创设和谐、愉快、自主探究的氛围，学习知识中，尽可能避免滔滔不绝地分析，而是指导学生通过读、讲、议、说等方法亲身体验学习，经历学习的过程。
课后，听课老师进行了交流，基于自己的观察角度，大家各抒己见，真诚地提出了自己的教学设想，同时希望李老师在将来的语文课堂上积极调动情绪，活跃课堂。
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