为创设开放共享、优势互补、共同发展的环境，我园于2024年4月12日接待了云南师范大学承办的——“国培计划（2023）云南省乡村学校幼儿园转岗教师培训（第二期）的125名学员到园参观交流。我园幼儿园秉承“协同交流、共促成长”的理念，周密部署、精心策划，结合学员们学习需求和幼儿园特色亮点做好观摩活动，让学员们学有所获。
一所幼儿园要长久地保持良好的教育质量，获得持续稳定的发展，必须依托于文化发展。五华区第三幼儿园教育集团党支部书记、总园长翁敏向学员们介绍了幼儿园的基本情况、发展历程、办园特色、课程建设及园所文化。
环境作为幼儿园教育的“隐性课程”，是幼儿园教育理念的重要载体和有力支撑。国培班教师分为两组，对我园室内外环境进行了有序参观，随后分批进行现场区域活动、户外活动、班本课程案例分享活动观摩。
幼儿园充分挖掘农村自然资源，特色的育人环境让观摩的老师纷纷驻足拍照。富有自然乡土特色的游戏活动，吸引了学员的关注，孩子们自主选择、灵动创造，在宽松有序的氛围中主动探索学习，每一个专注投入的神情都展现出良好的学习品质。老师认真观察、适时介入，支持幼儿深度学习和探究，观摩老师们眼前一亮，并给予了高度评价。
协同交流，共促成长，不同地域的园所之间相互交流学习，是一个知识共享、经验共享的过程。在未来的道路上昆明市五华区第三幼儿园教育集团西翥园区将继续发挥乡镇幼儿园引领辐射作用，不断提升办园质量，进一步加强与不同区域教育同仁的交流与合作，共促幼教高质量发展！
编辑：刘香君
初审：彭梦
终审：顾洁萍