芳菲四月 春光正好 。4 月 14日，我们惠城区校长班学员齐聚一堂，在美丽的江苏省南通市开展第五期的培训学习。
上午，由第五组成员惠州市绿杨小学邓繁林做讲座嘉宾介绍。
授课专家介绍
冯卫东曾任南通市教育科学研究院副院长，南通市教师发展学院副院长。江苏省特级教师，教授级中学高级教师，中小学正高二级教师。江苏省“333”人才培养工程首批中青年科学技术带头人，南通市杰出专业技术人才，曾多次获得国家级、省级教学成果奖。他代表作中的《点亮教育人生的“灯”：“教学主张”论》一书，已成为一本有影响力的教育理论读物。
冯院长所做的报告《点亮教育人生的“灯”：和中小学优秀教师谈“叫徐主张”》让我们学院获益匪浅。他以自己对教学主张的探索历程，以及他对众多名师成长引领的鲜活案例，为我们解析“什么是教学主张”“为什么要有教学主张”“教学主张的炼制方法”“关于炼制和实践教学主张的若干建议”等方面的问题，讲座内容不仅深入浅出、内涵丰富，而且语言幽默、亲切，给在座的学员带来思考，使我们明白：一个老师有了自己的教育主张，才能过明明白白的教育生活，才能使自己的教育实践有一个统领的主帅，才能以品牌的效应引发更大的“正能量”，从而走上通往名师的成长之路。
讲座结束后，由第五组组员惠州中学实验学校曲娟作课堂小结，她主要从三个方面来说，一是教育主张的形成有利于整合、凝结教育智慧，使教育更有方向感；二是教育主张的形成有利于传播教育理念，弘优益远；三是教育主张的形成是教育教学艺术凝练的过程。提炼属于自己的教学主张，让教学之路更加明确、坚定，同时也为自己的教育人生点亮一盏明灯。
下午，由第五组成员惠州市新民小学何倩兰做讲座嘉宾介绍。
专家介绍
吴建英，正高级教师，全国优秀教师，江苏省特级教师，江苏人民教育家培养对象，“江苏省小学语文名师工作室”“南通市中青年名师吴建英工作室”领衔人，江苏省“333 工程”培养对象，国培班导师，现任南通市海门区东洲小学教育集团总校长。曾两次在全国赛课中获最高等级奖，获国家级基础教育教学成果二等奖，江苏省基础教育教学成果一等奖。公开讲学600 余次，有200余篇文章发表，著有《情意课堂展现母语之美》《母语孝教育:从美出发》等书。
吴建英校长给我们带来《新时代课程育人的思考与实践》专题讲座
吴校长以她深厚的学术底蕴，还有丰富的课程育人的实践经验为我们带来了一场声音美，画面美，音乐美，文化美，心灵美，美美与共讲座。她的精彩讲座更加让我们能够近距离的领略了我们新时代课程体系要求。吴校长她分享了丰富全面取得实效的系列课程范本，展示了成功的课程育人实践案例，巨大的潜力和价值指导了开发课程的路径，还毫无保留的悉心的以东洲小学为例，围绕着崇美立人，追求卓越，进行所有课程构建方面去指导。我们作为学校的管理者，如何规范的去开发学校的课程，让我们对建构学校的课程有了方向，有了方法，有了参考的范本。
讲座结束后，由第五组组员惠州市李瑞麟小学邱春花作课堂小结。
学员心得
合影留念
今日安排的课程，不仅为校长学员们提供了打造名师的具体思路，而且在本校的课程构建上提出了可操作性的策略，还拓宽了大家的思维。相信学员们会在自己岗位上更加努力地探索和实践，担当好打造名师、构建校本课程等方面发挥重要作用。
拍照：邓健、周友发
撰稿：唐倩、冯志秋
编辑：钟锦龙、刘申立
校对：何倩兰、曲娟、邓繁林
审核：邱春花