『动物齐欢聚』

春天是传染病的高发季节，小朋友们应该知道一些常见的传染病😷，了解有关传染病的简单知识，接下来就跟着老师一起来学习📖一下！

原来是很多小动物都生病😷了，他们看起来很难受的样子。

梦涵：可以勤洗手，勤通风

祥赫：可以多吃水果蔬菜，增强抵抗力✊。

还有很多的方法可以帮助我们，比如锻炼身体💪🏻，如果已经感冒了，出门就要戴口罩😷，避免交叉感染等等……

远远的过来一个雪球，仔细看🧐不是雪球，原来是一只小白兔🐰，连蹦迪带跳的跑不过去。桃树下的小白兔起来了一封信，大家猜里面会是什么呢？

老师给我们讲了《桃树下的小白兔》的故事，故事由老山羊🐐、小猫🐈、小松鼠🐿️、小鸡🐥、金龟子🪲、还有小蚂蚁🐜他们都有桃花瓣，做了不一样的事情。

崇文：老山羊把桃花🌸瓣当作书签。

梓恒：小松鼠把桃花瓣当作了小扇子🪭，他还说真好真好，到了夏天可以扇凉风。

子宁：如果把桃花瓣送给我，我会用它做咕卡上的粘贴。

乐童：如果把桃花瓣送给我，我会再送给我的妈妈，因为我的妈妈喜欢😘花。

靖宇：如果把桃花瓣送给我，我会用这个桃花瓣，挤出来颜料用来画画🎨。

鸟妈妈要生蛋了，她和鸟爸爸都非常高兴😊，他们就在树上面做了一个鸟窝🪹，准备迎接鸟宝宝的出生🐣。

那鸟窝里都有什么呢？把鸟窝放在大树的什么位置最牢固？

我们先一起欣赏一下已经毕业的大班小朋友的作品，他们画的鸟窝有什么特点？

在活动之前，老师带领我们玩了“山谷回音”🎵的游戏，云云老师站在教室的最前面，冲着教室的后面大喊了一声📣，产生了回音，而且这个声音是从近到远，越来越小的。

“回音”真是太神奇了🤩，老师还带我们欣赏了一周演唱形式——对歌🎵，对歌是我国少数民族非常喜欢的一种歌曲表演形式，他们是怎么唱的呢？唱的是什么呢？🤓我们通过视频一起了解了一下。

原来对歌是一个人进行领唱，其他人一起唱一问一答，这种对唱的形式就叫做对歌🎵。

什么节子高又高？什么节子半中腰？什么节奏成双对？什么节奏棒棒敲？根据老师出示的图片👀，我们尝试着进行了对歌。

云云老师：什么节日高又高嘞？嗨高又高？

幼儿：高粱结子高又高嘞，嗨高又高。

结合图谱，我们进行了玉米🌽、豆角、芝麻结子的对歌。

紧接着又进行了对歌比赛的游戏🎉，进行了了男生和女生对唱山歌的活动。

最近我们一起收集了许多关于鸟🐦的图片资料，现在我们就一起来欣赏一下这些鸟类朋友吧！

通过视频我们看到了很多的鸟类，我们一起来猜猜看，这是什么鸟吧！👀

那鸟窝里都有什么呢？把鸟窝放在大树的什么位置最牢固？

诗雅：啄木鸟有的鸟儿专吃害虫🐛，保护树木。

士宸：鸟儿有很多的本领，有的鸟儿会说话🗣️，还可以送信。

可是现在有些人在砍伐树木🌳，使小鸟无家🏠可归，我们该怎么帮助他们呢？如果没有了鸟类，这个世界会变成什么样子？

梦涵：我们可以给小鸟做一些鸟窝🪹，让小鸟有家可以住。

鸟儿是我们人类的朋友，为了保护他们🫶，我们专门设立了四月底五月初的一个星期为“爱鸟周”，提醒大家爱护鸟类💗。

上周我们一起学习了8的分合，我们先一起来复习一遍吧🤓。

8的分合也可以推算出8以内的加减法➕➖，我们一起来试试吧。

今天老师想带小朋友们去参观动物园，可是门票需要小朋友们闯过关卡才能获得，我们一起去看看👀这些关卡是什么吧？

动物园一开始有3只熊，紧接着又来了5只熊，那一共有几只熊呢？请小朋友们说出相应的数学算式🔢。

动物园的一棵树上一共有8只鸟🐦，飞走了4只，还有几只呢？请你列出来相应的数学算式。

⚠️老师给每个小朋友发了8个玩具，请幼儿利用玩具🪀来操作一下8以内的加减法。

小朋友们，你们在家里帮爸爸妈妈做家务吗？如果在幼儿园，你们想帮老师和小伙伴们做些什么呢？

为了让小朋友们有一个更好的更舒适的生活环境🌳，我们每周都会进行卫生大扫除🧹，这个时候就会有一些小帮手来帮助老师，每周老师都会选不同的小帮手，这就是我们的小小值日生啦！