人间最美四月天，春花灿漫展新颜。
四月的榆中校园，春风和畅，春意盎然。在这个浪漫的四月，我部全体师生开启了奋进新征程的一周。
颂园丁
巩秀忠，1992年大学毕业，在榆社中学任教至今。参加工作30余年，始终战斗在教学一线，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，奉行“课大于天”的理念，全身心投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果。多次获得“县模范教师”荣誉；被评为“山西省优秀地理教师”。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花！
您别无所求，只想把知识传授给可爱的学生。您别无所爱，只想把全部的身心扑到忠诚的教育事业。从青春年华到白发苍苍，您踏出了人生亮丽的轨迹。
我的地理老师
2306班 高子惠
时光飞逝，来到高中校园已经半年了。我喜欢这个学校，更喜欢辛勤培育我们的老师，尤其是我们的地理老师——巩老师。
巩老师，约50来岁，中等个子，一张和善的脸庞与他讲课时身上所带的那种儒雅的气质，从一开始便在我的心中留下了深刻的印象。
巩老师给我的第一印象,便是那稳定的情绪。在平日的每一堂课中，他的脸上总是一成不变的微笑，讲课时的每一句话所说的每一句，所说的每一个字像讲故事般为我们娓娓道来，不紧不慢，但每一个字都深深印在了我们每个人的脑海中，平铺直叙般为我们展开每一节精彩的地理课。
每天的地理课堂中，他会时不时给我们讲一些有趣的拓展，让我们在学习的过程中更加顺畅，也更加多彩。我们在很多次的欢笑中记住了对我们有用的知识和道理，在愉快的气氛中度对于巩老师的第二印象便是幽默。巩老师的幽默贯穿于我们过了一堂又一堂的课，我们的地理学习也更加努力。
巩老师也是老练的。虽然他在课上幽默，但它对于我们而言却是一部无所不知的百科全书，每次枯燥的地理知识听他讲后都让我们大开眼界。
太阳无语却放射出光辉，高山无疑却体现出巍峨，大地无语却滋润着万物。我们的巩老师就是这样温文尔雅又幽默风趣，我们都很喜欢他。他既是我们的老师，又是我们的长辈，用独特幽默的方式传授我们受用一生的道理与知识。很高兴在高中生活的一开始便遇到巩老师，我也将永远珍惜我们所相处的时光。
老师，你不老
2308班 王浩宇
“师者，所以传道受业解惑也”，是他们毫不吝啬地教授我们知识，表现优异时给予我们欣然地微笑和发自内心的赞扬，犯错时也会给予我们耐心的指导，成绩进步时示意我们戒骄戒躁，困顿时帮助我们寻找方向。作为学子，我们无比感激老师的谆谆教诲。现在就让我来讲讲我的老师吧！
步入高中以来我遇到了许多优秀的老师，每当我想起与他们相处的点点滴滴，不舍之情便悄然涌入我的心房。在众多老师中对我印象最深的就是巩秀忠老师，在高中的第一节地理课中，我目视着一位斯文儒雅的中年男老师走上了他的三尺讲台，充满笑意的眼神让人觉得那么慈祥和蔼。我对巩老师的初印象就像早晨起床时阳光沐浴在脸上的感觉，那么温暖和放松。此外，他那自然流利的普通话让我很是惊讶，在大多数人的印象中所谓“老”教师在上课时常常讲一口地地道道的方言，他的普通话居然那么标准动听。他脸上时时刻刻都会挂着的一抹微笑，如甘露般滋润我的心灵。
平时觉得漫长无比的一节课，在他那里却只觉得须臾。他的课堂，开始时会给我们一个条理清晰的学习任务框架，讲授过程中他对重点内容不断强调并提示我们使用“三色笔”做笔记，在讲到一些地理典型景观时，他会向我们绘声绘色地描述，他还时常给我们展示一些他领略过的风景，每一句生动的讲述都勾起了我们对大自然的向往与憧憬。之后的时间里，巩老师的地理课我都会打起十二分的精神听讲，听完后仍回味无穷。
巩老师的出现仿佛点亮了我心中的一团火，一团向往地理渴求知识的火。虽然在上学期的地理考试中我的成绩一度不理想，但就在我迷茫彷徨之际，他提着一盏明灯照亮了我前进的道路。我清晰地记得那是我的考试反思拿在手中时，不经意间的一瞥，一行鲜红的字迹——“每一个成功都有属于自己的故事，他们的共同点是坚持努力！”映入眼帘。读完这句话后我的心情很复杂，有得到老师鼓励的喜悦，有成绩不理想时的愧疚与自责，但更多的是我燃起了心中向上拼搏的信心。这件事后我重新调整了学习状态，课程学习更加认真，作业完成一丝不苟。临考试时我对地理展开了全面的复习和巩固，那段时光很苦很累，有过质疑，有过嘲笑，常常学到教室熄灯，当时支撑我的是老师的教诲和对地理的热爱，每当自我怀疑时，我总会拿起他写给我的话，逐字逐句地读，内心不断坚定自己所走的道路，功夫不负有心人，在期末考试中我的地理取得了优异的成绩，这与他的鼓励有着千丝万缕的联系。
虽然选课分班后我与他的接触会变少，但他对我的教诲让我受益匪浅。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，这句诗用来形容他真是恰到好处，他是我最亲爱的地理老师，是我学习路上的引路人，是我一生都不敢忘却的人。亲爱的老师，您永远不老！
主题班会，异彩纷呈
主题班会是班主任综合素质和教育实践智慧的综合体现，班会的设计与实施必须研究学生态度转变和行为发生的内在机制。为了让主题班会在学生思想、行为上产生深远影响，每个班主任积极探索，充分发挥学生的主体作用，促进学生自省、自律，实现自我教育。因此，本周我部每个班级开展了主题多样、形式各异的班会课。
2306班:学习“信勤公毅”，成为合格的榆中学子
榆社中学是榆社人民心中的圣殿。经过近百年的发展，已成为一所现代化的学校，一代又一代学生在这里绽放青春、实现梦想！“信勤公毅”是省立八中的校训，告诫师生要勤奋学习，勤俭修身，诚信做人，勇毅担当，这是学校的光荣传统，应代代相传。正确解读校训，亲身感悟校训，努力践行校训，是每一名榆中学子的义务。
2310班——“三色笔”检查与评比
1.检查一周学生教材、学案、作业本上“三色笔”使用情况
2.在班级内评选本周“三色笔”使用最优作业并展示
3.再次强调“三色笔”的使用，是学生逐渐意识到使用其好处
2314班:“我和我们”建立良好的人际关系
进入新集体月余，学生面临的首要任务即信任教师、了解同学、融入集体，本节班会课以高中的人际适应为出发点，引导同学们思考并了解人际吸引的因素，人际适应的要点，以帮助同学们以更好的状态，建立新的人际关系。正值身心飞速发展的中学生，精力充沛、热情奔放，需要用交往编织起彩色的岁月。通过交往，可以使同学们获取纯洁的友谊；通过交往，能够提高自己的理解能力、观察力，扩大自己的知识面，培养自己的高尚情操；通过交往，消除不安全感、孤独感，使紧张的心理得到调节，得到安慰，使紧张的情绪得到缓冲和稳定。有良好的人际关系才会有愉快乐观的心情学习，拥有了朋友才会感到生活的充实，人生的美好。
春天是播种的季节，也是希望的季节。在春暖花开的日子里，我们将不断提升教育教学能力，为培养更多优秀的榆中学子贡献我们的力量。
期中考试寄语:
少年当有凌云志，万里长空竞风流。你是奋发向上的少年,当养浩然之气,携凌云之志,赴星河之约,上九天揽月, 在高山原野之间,领悟山川起伏、河流奔腾的意义。如此,才算不负韶华,亦不负时代。
备考方法：1.合理安排自己的复习时间，对学过的知识进行查缺补漏，巩固各个科目知识体系。
2.及时发现问题与不足之处，选择合适自己的习题进行练习。
3.采用不同的记忆方法，如归纳总结、图表法等，进行知识点的记忆和复习，确保知识掌握牢固。
