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燃烧希望,放飞梦想——固墙镇区域教研暨社团展演活动

创建于04-14 阅读399

人间最美四月天,固墙聚焦教研和社团。固墙镇中心校于2024年4月13日上午在固墙镇第一小学主办了一场盛大的区域教研暨社团展演活动。旨在促进学校之间的交流与合作,提升教师业务素养,展示学生的才华与风采,进一步推动全镇教育事业的高质量发展。因为随着教育改革的深入推进,教师教学教研与学生社团活动日益成为推动学校教学改革的重要力量。 

   此次活动吸引了来自固墙镇33所中小学校的295名教师、19个优秀社团的200多名学生和部分学生家长及社会各界友好人士参加。本次活动由固墙一小徐璐薇老师主持,分为两个阶段进行,第一个阶段是学生社团展演活动,第二个阶段是区域教研活动。通过观摩公开课、交流研讨和和校社团成果的展演,不仅促进了教师之间的教学经验共享,也为学生提供了一个展示自我、锻炼能力的平台。 

   此次社团展演共有十九个节目,包含了多种艺术表现形式,如舞蹈、朗诵、话剧、花样篮球、啦啦操、汉服表演、武术、手势舞、腰鼓等,向观众们展示了固墙镇中小学校园文化的多元共融、创新发展。

活动伊始,来自固墙一小的腰鼓队作为开场舞闪亮登场。队员们统一着装、手持腰鼓,以铿锵有力的鼓声和整齐划一的步伐,瞬间点燃了现场的气氛。在腰鼓队的表演中,一首充满热情的歌曲响彻校园。歌词中的“欢聚一堂”四个字,不仅是对社团活动主题的完美诠释,更是对全镇师生团结友爱、欢聚一堂精神的生动展现。让在场的每一个人都感受到了学校大家庭的温暖与和谐。

接着,中心校校长高敬臣同志为本次活动致辞,高校长首先表达了对各校师生的热烈欢迎和衷心感谢,他强调,社团活动和区域教研活动是学校教育工作的重要组成部分,希望各个学校能以此次社团展演和区域教研活动为契机,进一步加强对社团活动和教学教研的组织与管理,坚持五育并举,落实“立德树人”的根本任务,最后,高校长对本次社团展演活动表示了高度的期待和祝愿。他相信,在各校师生的共同努力下,这次活动一定会取得圆满成功。

下面,让我们共同聚焦舞台,一同欣赏各社团带来的独具特色的表演。

啦啦操

    赵吉小学《向前冲》、固墙一小《兔子舞》、固墙三中《科目三》、刘坡小学《校园啦啦操》、固墙二中《美丽中国》、固墙小学《梦想家》等啦啦操表演,活力四溢,充满青春气息,每一个动作都充满了力量与动感,赢得了现场观众的阵阵掌声与喝彩。

课桌舞

    固墙小学带来的课桌舞《最好的舞台》,在方寸课桌之间尽情舞动,表演形式新颖独特,为社团展演增添了一抹亮色。

情景剧

    固墙一小《完璧归赵》、《狐假虎威》、朱庄小学《两小儿辩日》等情景剧表演自然流畅,情感真挚,成功塑造了各具特色的角色形象,使得整个故事更加引人入胜。成员间的默契配合和团队精神为观众带来了一场精彩的演出。也通过细腻的人物刻画和生动的情节展现,让人仿佛穿越回了那个波澜壮阔的时代。

汉服表演

    固墙二中带来的《万疆》身着汉服,重拾传统文化之精髓,汉服与舞蹈结合,演绎着祖国万疆,生于华夏,何其有幸。

诗朗诵

    朱庄小学《中华少年》、固墙小学《彩色中国》、固墙三中《中华少年》等诗歌朗诵,铿锵的声音诠释了同学们对祖国的赤诚之心,点燃了心中对祖国的深深热爱与自豪之情。

武术表演

      固墙二中武术社团带来的武术表演, 动作准确有力,表演中融入了多种武术元素,如拳法、腿法、器械等,使得整个表演更加丰富多彩,展现了中国武术坚韧不拔的精神。更传承和弘扬了中国优秀的传统文化。

篮球操

    刘坡小学一年级学生的篮球操表演活力四溢,节奏明快,富有动感,展现了学生们的青春活力与运动风采。

手势舞

    固墙一小的《中小学生守则》手势舞表演,演员们通过手指的灵动轻盈,手势之间的衔接流畅自然,以音乐和舞蹈之美,传递了道德和纪律教育,整个表演过程如行云流水,令人赏心悦目。更通过手势的变化传递了丰富的情感与故事,为观众带来了沉浸式的观赏体验。

区域教研,是本次活动重头戏,也是我们教师们交流教学经验、提升教学水平的重要平台,可以分享彼此的教学心得,探讨教学中的疑难问题,共同为提升教育质量而努力。以下是本次活动来自不同学校的7位授课教师带来的示范观摩课。

观摩课 

  李吉小学申师杰老师执教的是四年级英语下册Module5 Unit2《They are young》。申老师的课堂清晰实在,扎实系统,动静结合。课前的歌曲激趣,让学生在紧张的环境下得到放松。根据教材内容,以一张照片导入,创设生动有趣的情景,让学生受到情景的感染,激发学习兴趣和求知欲。通过一张自己小时候的照片来加深学生对过去式的理解,同时在趣味互动时,通过让学生描述班里同学小时候和现在的不同,让学生们进一步掌握过去式的用法。在整个教学过程中,尽可能发挥学生的主体作用,让学生真实地去感受知识,体验知识,积极参与,努力实践,在活动中学会用英语表达交流。

固墙一小的田敏老师执教六年级英语下册Module5 Unit2《He's riding his bike,but it starts to rain.》一课中,运用歌曲《What are you doing?》热身,立马把学生的注意力转回到课堂学习中。进入新课前她先明确了本课具体的学习目标,让学生清晰了解本课需要掌握的内容,并围绕学习目标进行教学。老师先出示图片,检验预习结果。接着出示图片,引导学生学会描述出图片She's having lunch,but it starts to rain.再通过小组合作,抽任务签、学生讨论并自主完成描述剩余课文图片的任务。 让学生通过观察课文句子找出本课功能句型:正在进行的事情(现在进行时),but+突然发生的事情(一般现在时)。再通过Brainstorm小组合作创设新的情境进行表演呈现及通过表格写作文,检验学生学习成果。接着根据本节课主要内容教育学生:当别人正专注做一件事情时,不要打断别人,要有礼貌。最后由学生总结本堂课的收获。学生在乐中学,学中乐。

    

   

张庄小学毛艺霖老师执教的《小马过河》,是小学语文统编版二年级下册第五单元的一篇童话故事,毛老师以“过河”为线索,把握重点,突破教学难点,与学生交流频繁,整堂课都是引领学生在快乐状态学习!这节课的亮点很多:首先,毛老师在课前通过手指舞游戏创设情境,增添了课堂色彩,调动孩子们学习的积极性;然后,毛老师引导学生通过人物对话体会每个人物的性格特点,分角色朗读环节的设计更好的让孩子们走进文本,用心与文本对话,从而圆满的完成本节课的学习目标。最后,毛老师把文中的道理迁移到学习、生活中,启发孩子们要“学以致用”,理解懂得“做事情不能被别人左右,要靠自己的头脑和勇气,亲自去试试才行”的道理。充分体现了“以学生为主体”的语文教学观,实现了快乐教学。

周寨小学许亚南老师执教的《雷锋叔叔,你在哪里》,是小学语文统编版二年级下册第二单元的一首儿童诗。许老师结合本单元的语文要素,以“寻找雷锋”为主线展开教学,首先,许老师通过多媒体课件展示雷锋叔叔的感人故事,引导学生走入课文。然后,许老师抓住小朋友在小溪边、小路上寻找雷锋两大块内容,让课文的情景再现。又强调对重点词“抱着、泥泞、荆棘”等词语的理解,让学生在反复的朗读中感受雷锋的乐于助人、处处为他人着想的品质。最后,许老师从“寻找雷锋”过渡到“寻找身边的雷锋”,鼓励学生踊跃阅读与创意表达,号召我们要向雷锋叔叔学习,把雷锋的精神发扬光大。许老师的教学思路清晰,设计巧妙,层层深入,为大家呈现出一堂精彩的语文课。刘坡小学的毕大勇校长亲自登台示范了一节四年级道德与法治课《多姿多彩的民间艺术》,教案设计突出新课程理念指引,既体现了立德树人又弘扬了优秀民族传统文化。开头从家喻户晓的本地淮阳泥泥狗、布老虎导入,激发学生对民间艺术、家乡非遗文化的热爱,通过师生课前搜集的全国各地有代表性的民间艺术资料和精彩直观的课件展示,紧扣课题“多姿多彩”,更让人大饱眼福、印象深刻,在耳濡目染、潜移默化中增强了文化自信。

 本次区域教研数学观摩课也得到了商水县教研室名师团队的大力支持,送来的两节数学课让活动更是锦上添花。

第一节课是由县直二小许金凤老师执教的四年级数学综合实践课《数字与信息》。预备的《课前小调查》体现了老师精心备课设计,课堂上通过创设有趣情景,立足数学来源于生活,由简单的数字到生活中的数字编码的应用,引领学生自主通过“观察、比较、猜测、交流”来探索数字编码的奥秘、通过了解“身份证号码”的编码规律,使学生了解生活中许多问题与数字息息相关——数字反映信息,从而对数学产生亲切感。不仅使学生更透彻地追求数学本质,充分体现了数学源于生活、寓于生活、用于生活的理念。课堂生动活泼、研讨自主高效,充分体现了新课标课堂教学的特点。

第二节数学课是由县直二小杨哲老师执教的一年级数学综合实践课《我们认识的数》,借用的是固墙小学一年级的小学生,双方虽说是第一次见面但都不紧张,课堂上在杨老师的用心用情指引下同学们都很快进入了状态。整节课杨老师尽量把时间和空间留给学生,创设轻松愉快的学习氛围,组织他们动手操作,合作交流,鼓励他们去猜想、概括,使学生真正成为学习的主人杨老师通过学过的 100 以内的数来描述生活中的数,在实践活动中注重培养学生的数感和估算意识,提高估算能力。再通过小组合作学习,让学生积累了一些活动经验,学会与他人合作交流,体现了新课标理念“学会用数学的眼光”看待周围的事物和日常生活,更提高学习数学的兴趣和自信心。

评课

课后,语数英、道法组在各位学科教研组长的主持下和中心校教研员的指导下分别进行面对面的分享与交流,授课教师结合有效课堂六要素分别从课堂设计、教学思路、教学目标、教学内容、活动效果、课后反思等方面进行了说课。参与听课的老师们积极评课研讨,大家各抒己见,畅所欲言,气氛热烈融洽。

中心校教研员及时总结,针对以上执教老师的课进行了深入细致的点评,既有对执教老师的课堂教学亮点充分肯定,又有针对不足提出的切实可行建议。本次的观摩学习、研讨活动不仅加强了各校老师之间的教学交流,更深化了老师们对课堂教学的认识与思考,对如何提升教学质量有了新的理解与感悟。

 “教”无止境,“研”绵不绝,最美的风景,一直在教研的征途中。我们在春光里赶路,也在教研中成长。愿我们与诗意中同行,抱团成长,共研共学,齐步并进!

在听评课活动结束时,中心校高校长对教研观摩课活动给予了高度评价,分别向7位授课老师和3位学科组长赠送了精美的纪念品以资鼓励,表达了对老师们的支持与厚爱,也为本次活动画上了一个圆满的句号。

本次区域教研暨社团展演活动达到了预期的效果、取得了圆满成功,通过本次社团展演,各社团都展现出了文化风采与活动特色,助力孩子们在活动中感受快乐、体验成功。通过区域教研,加强了校际间教学交流与合作,为教师专业成长提供了一个良好的学习平台,促进教育教学水平的提升,缤纷社团,联合教研。相信固墙教育在以后的工作中,定能继续收获希望,放飞梦想!

编辑:

社团展演:徐璐薇

区域教研:孙娜蕊、韩琳、田敏

审核:张磊

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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