读万卷书，行万里路。在这百花齐放、落英缤纷的季节里，为了让学生们走出课堂、探索自然，2024年4月12日，襄阳市襄城区法龙中学一、二年级全体师生们开展了以“游学桃花岭，探究大自然”为主题的春游研学活动。在行中看，在行中思，与春天来场美丽的邂逅!
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在老师和教官们的带领下，同学们排着整齐的队伍，踏着欢快的步伐，向快乐出发啦！
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“桃花岭 我们来啦！” 一路上欢声笑语，经过约三十分钟的快乐旅程，安全到达目的地。
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孩子们带着浓厚的兴趣，怀着好奇的心情，对今天的游学活动充满了期待！
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桃花岭位于襄城区尹集乡姚庵村,与古隆中和黄家湾风景区毗邻,这里千顷桃树茂,四季花果香,成为远近文明的花果山,襄阳人的后花园,2021年1月被评为襄阳市首批“中小学生研学旅行实践教育基地”。
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短暂休息后，在桃花岭大广场上进行了简洁而又隆重的开营仪式。
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全体肃立，奏唱国歌。
开营仪式上，校领导胡主任研学活动前的动员讲话，极大鼓舞了孩子们的士气。她对孩子们说此次活动请牢记“安全、文明、研学”三个词，她希望孩子们游玩得开心的同时也要在活动中有所收获。
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桃花岭研学基地的导师代表梅主任也向同学们提出了今日研学的注意事项等，并表示非常期待和孩子们渡过这美好的一天。
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授旗仪式。在教官们的带领下，今天同学们将变身4个营的小营员，一切行动听指挥！
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营旗下同学们的宣誓铿锵有力响彻云霄。
分发研学手册后，同学们仔细翻阅今日的课程安排。
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桃花岭研学基地精心准备了非常多有趣又有意义的课程，小营员们带着各种疑问和期待，开始了探索之旅！
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非遗传承 —— 植物拓印画
一节神奇有趣的课程开启今日的研学之旅，同学们来到教学点，导师耐心给孩子们讲解拓印方法，为孩子们介绍不同种类的植物，边学边玩，并交待了制作过程中的注意事项。
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同学们听的非常认真，积极配合导师参与互动！
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分组后，导师和教官交代注意事项，开始创作了！
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通过或轻或重的敲打，用拓印的方式记录细致的脉络，让自然为自己说话——这就是最原始、也最强大的艺术。今天孩子们都做了世上独一无二的最美作品！
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科学DIY实验🧪
导师通过有趣的故事，告诉同学们自来水是怎么来的？自来水要经过怎样复杂的程序和操作，才能来到我们这里，非常的来之不易！
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同学们分组实验，仔细观察简易过滤器里水是怎么变干净的，非常仔细，不想错过惊喜时刻。
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科技改变生活，愿未来的你们可以创造出更多科技惊喜，为祖国添砖加瓦！
不知不觉到了午餐时间了，营员们全员集合，在总教官的餐前训导后，孩子们更加珍惜来之不易的饭菜。
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桃花朵朵开
“桃香醉诗人，千年未醒；画家绘其美，万年不息。”《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要》中明确指出：“综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，注重对知识技能的综合运用，体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。”因此，我们便决定充分挖掘桃花岭特色文化，开展一系列研学实践活动。通过一系列的活动，增强学生的认知能力、实践能力，激发孩子热爱家乡、回报家乡的情感。
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导师用创意美术的形式，给同学们展示了不用画笔如何制作出一副精美画作，有趣又有意思的绘画太吸引人啦！
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相信通过这种动手的方式加深了对桃树的认知，每一幅作品都是独一无二的，同学们各个都成就感满满！
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二十四节气智慧传统文化
导师认真地介绍了二十四节气的来历和气候变化的关系，通过学习明白了我们祖先有多聪明！
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然后，引导学生们找出二十四节气中，每个节气到来时，天气如何变化，农民伯伯又该干什么了！节气的变化会对我们肌体产生什么样的影响，我们该如何适应气候变化。
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小营员们听非常认真，相信这一节户外课堂，一定会加深他们对祖国传统文化的认知！
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智勇大闯关
小营员们来到拓展场地，导师跟大家通过一些小游戏拉近彼此距离，而后指导大家进行了一场激烈的PK赛。通过欢乐毛毛虫、呼啦圈一传到底等一系列闯关游戏完成挑战。
开始比赛了，同学们都拿出了最好的状态！
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孩子们非常有序的排队等待闯关，这是一节让孩子们无比快乐的户外课。小朋友们在游戏中找到了属于自己的快乐，也提升了团队的合作意识和自身的大运动能力！不管输赢，友谊万岁,看孩子们玩得多开心呀！
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结营仪式上，总教官颁发活动奖状，一天的行程收获满满，孩子们积极向上，自律又可爱，充分展现了法龙中学学子们的优秀品德！为优秀的你们点赞！
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学习远不止课堂上的，生活中处处是知识， 所以孩子们更要多试着走出课堂，去探索更多的乐趣，开阔眼界。本次研学活动旨在通过集体出行方式走出校园，感受中华传统美德，领略多彩文化，让学生在活动中真切体会书本中所学不到的实践精神。通过今天的研学旅行活动，让学生从中学会了知识、技能、技巧，提升学生的自理能力、创新精神和实践能力！
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时间过得真快，欢乐的研学活动结束了，研学旅行，“学”字是灵魂，“行”是知之始，“知”是行之成。研学旅行在路上，期待我们下次再见！