清晨的阳光透过校园的树梢，穿过在乌鲁木齐市第四十三小学每扇窗。伴随着鸟儿的歌唱，孩子们清脆的诵读声此起彼伏，构成了一幅和谐美好的画卷。
为了让学生更好地接受经典文化的熏陶，乌鲁木齐市第四十三小学积极开展集体诵读活动，营造了“学经典、诵经典、爱经典”的良好氛围。每个年级的孩子们都根据自己的年龄段和学习特点，选择了不同的经典读物进行诵读。
一年级的小朋友们诵读的是《三字经》。他们用最纯真的声音，一字一句地读着：“人之初，性本善。性相近，习相远。”这些简洁明了的语句，让孩子们在诵读中感受到了中华文化的博大精深。
二年级的孩子们则选择了《弟子规》作为他们的诵读内容。他们通过诵读，学习到了做人做事的基本道理，如“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”等。这些道理虽然简单，但对于孩子们的成长却有着深远的影响。
三年级的孩子们诵读的是《笠翁对韵》。他们在老师的指导下，学习对仗工整、音韵和谐的韵文，不仅提高了语言表达能力，还感受到了中华诗词的魅力。
四年级的孩子们则沉浸在古诗词的世界中。他们诵读经典之作岳飞的《满江红》、苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》等经典之作，通过诵读，他们仿佛穿越时空，与古人对话，感受着古人的情感与智慧。
五年级的孩子们开始接触小古文。他们通过诵读《论语选读》等篇目，初步了解了古代文化的精髓，为将来的学习打下了坚实的基础。
六年级的孩子们以课本为依托，诵读文言文名篇佳作，感受着文言文的韵味与魅力。通过诵读，他们不仅提高了自己的文学素养，还更加深入地了解了中华文化的博大精深。
在这个充满书香气息的校园里，乌鲁木齐市第四十三小学的孩子们通过晨读诵读活动，不仅学到了知识，更感受到了中华文化的魅力。他们在诵读中不断成长、不断进步，为未来的学习和生活奠定了坚实的基础。这不仅营造了良好的学习氛围，还让孩子们在阅读中收获成长与快乐，在诵读中感受到了中华文化的博大精深，为培养具有文化素养和创新精神的新时代少年打下坚实的基础。
