班级文化是班级的灵魂所在，是班级存在和发展的动力与成功的关键。为进一步优化育人环境，营造温馨和谐、富有特色的班级文化氛围，我校开展了“我与春天共成长”为主题的班级环创活动，各中队在辅导员老师的引领下，精心组织、绘制，借助色彩、文字、图案，共同完成了此次主题鲜明、内涵丰富、设计独特的文化墙。
墙面会说话
自然角，可探究
在植物角的创设中，我们能看到孩子们的对春天的期待与呵护。希望孩子们在观察、记录中发现、感受植物的变化。
小小区域蕴藏着大精彩，在本次的班级环创评比活动中，教师之间的相互学习，也让教育以润物细无声的姿态浸润了孩子多彩的童心，真正做到了“让墙面说话,让环境育人”的创设初衷。
编辑：关蕾
图片：关蕾、李庆玲
审核：宋雅秋