课程缘起
春天是一年中最美的季节，桃花盛开，芬芳四溢。在这温暖的春天里桃花正在悄然绽放。有个小朋友在上学路上捡了一朵桃花，拿到教室，小朋友们就展开了讨论（花的颜色、特征……），于是抓住了这个契机，和孩子共同开始了探索桃花的奥秘。
我知道的桃花
寻找桃花
孩子们对桃花很感兴趣，于是我们邀请家长们在周末的时间带孩子去户外观察桃花，帮助孩子对桃花有个初步的认识。
《探秘桃花调查表》
小朋友们一起观赏了美丽的桃花，带着以下问题进一步探究桃花的小秘密，并通过绘画的方式呈现出来了。
👧🏻：哇 桃花一瓣一瓣的，真漂亮，桃花都有什么样的呢🥰
👦🏻：桃花花瓣香香的，好想吃一口
👧🏻：老师 桃花还有其他的颜色吗？
👦🏻：桃花到底有什么作用啊🤔？
桃花的秘密
活动开展前我们进行了一番讨论。
我们的讨论：
🙋：小朋友们，谁来说说桃花是什么样的？
👦：桃花🌸花朵大大的
👧：桃花🌸是小小的
👧：刚开的桃花是小小的五瓣花🌸
🧒：不对，刚开的桃花🌸就是个圆形的
🙋：你们知道桃花有几片花瓣吗？
👧：桃花有五片花瓣🌸
通过集体活动的时间和孩子们一起观察桃花的外形特征，指导幼儿正确说出桃花的颜色、形状，近距离地观察👀看、闻👃、摸🤏等感官去发现桃花的秘密。通过对桃花的探索，孩子们对桃花有了初步的了解。
带孩子观察桃花
桃花有五片花瓣，花叶共存，春天开花，通过授粉后会结出桃子。
煜文:看桃花还有白色的呢。
💁♀️:桃花的颜色以粉色为主，也有白色、淡红色、深红色等多种颜色，不同品种的桃花颜色深浅不一。
桃花的花期在春季的3月至5月之间，持续时间约为20天左右。
💁♀️:桃花有什么作用呢？
十一:我吃过桃花糕，可好吃了。
鑫钰:我在超市看到过桃花酒。
洺语:我妈妈用过桃花味道的面膜。
…………
桃花的味道很清香，桃花的用处也是很多的，可以用来做各种东西。
💁♀️:那桃花这么美，那我们怎么把他就下来呢？
🧒把它摘下来插花瓶里呀。
十一:摘下来时间长了枯萎了怎么办？
紫墨:可以拍照片。
佳旭:我们也可以把桃花的样子画下来。
绘桃花
孩子们化身为小小艺术家 👨🎨用小手绘画花苞，“嘿咻嘿咻”一个花苞就大功告成✅，不一会儿孩子们就画了满满一树🌲的桃花，真是栩栩如生👏
桃花朵朵开
💁♀️:老师这里有一个关于桃花的游戏，我们一起去玩一玩吧。
小朋友们说“桃花桃花几朵开”，老师说几朵就几个小朋友抱在一起。
陶行知先生说过：“生活即教育。《纲要》中也指出：“幼儿园的教育活动要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。我们的孩子是天生的探索家和美学家。
编辑:朱刘敏
审核:谢倩倩
单位:人和街道中心幼儿园第一分园