4月18日，在这个充满活力与智慧的第七天，提升工程2.0学校管理团队信息化领导力提升进阶研修活动达到了一个新的高度。
案例分享
上午，12个小组代表为我们带来本校在信息化发展过程中的组织管理与课堂应用案例展示，并由专家仇清梅主任进行点评指导。
各小组代表的展示为我们呈现了一幅完整的信息化发展画卷。我们不仅能够看到本校在信息化道路上的坚定步伐，更能感受到每一位教师为提升教学质量所付出的辛勤努力。
专家点评
仇主任拥有丰富的教育信息化实践经验，对信息化教学有着独到的见解和深入的理解。她的点评将为我们提供宝贵的启示和建议，帮助我们更好地推进信息化教学的发展。
专家引领
下午，一场别开生面的参与式培训活动拉开了帷幕。南坡教授聚焦《数字化背景下学校信息化规划与杠杆项目设计》的研制与实施，旨在提升学校管理团队在数字化背景下的信息化领导力，为学校信息化建设指明方向，提供动力。
活动伊始，南坡教授首先对于能力提升的目标、任务与策略进行了深入的剖析。他强调了提升个人能力的重要性，并提出了17条具体的目标、任务和方法，为我们提供了宝贵的借鉴和启示。其次，随着信息化技术的快速发展，如何制定合理的信息化发展规划，以及如何应对变革带来的挑战，都是我们需要认真思考的问题。最后，AI技术的发展为我们带来了无限的可能，如何将AI技术应用到实际项目中，提升项目的创新性和实用性，是我们需要不断探索的课题。
分组研制环节
随后，各小组围绕《西城区幼儿园教育信息一化两案》案例分享，展开了热烈的讨论和交流。各小组共同探讨案例中印象深刻的做法，并用17条进行标注。
在分组讨论的过程中，南坡教授给予了全程的指导和辅导。他们耐心解答我们的问题，提供了许多宝贵的意见和建议。通过与专家的互动和交流，我们更加明确了信息化发展的方向和目标，也学会了如何运用信息化手段推动学校的发展和创新。
成果分享
活动最后，各小组代表进行了交流和分享。大家纷纷表示，这次活动让他们对学校信息化建设有了更深刻的认识和理解，也找到了许多实用的方法和策略。同时，他们也感受到了团队合作的力量和专家指导的重要性。
课后思考
2.0的17条如何在信息化规划中一一落实？
通过这次参与式培训活动，我们不仅提升了信息化领导力，也为学校的信息化建设提供了新的思路和方向。相信在大家的共同努力下，学校的信息化建设一定会取得更加辉煌的成就！
制作:二期第四小组
审核:吕行